美術(shù)教案中班中班美術(shù)教案(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:54本頁面
【正文】 別的幼兒來試一試，導(dǎo)致在幼兒操作時(shí)，有些能力較差的幼兒有點(diǎn)無從下手。最后在幼兒添畫樹時(shí)，由于當(dāng)時(shí)顏料太多，沒來得及干，導(dǎo)致畫樹干時(shí)顏料有些粘上去，但是總的來說，我覺得本次活動預(yù)設(shè)的目標(biāo)基本達(dá)成。幼兒的興趣也很高漲，但是細(xì)節(jié)性的東西還有待于提高。美術(shù)教案中班篇六。幼兒根據(jù)自己的想象添畫魚鱗。魚鱗在輪廓里的安排。知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有畫圓圈的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)資料準(zhǔn)備：小魚的半成品若干，水彩筆，實(shí)物魚、魚缸，魚的圖片。老師：大家看，我們墻上的折紙多漂亮，它是什么呀？有誰知道它喜歡吃什么？幼兒：在我們教室的墻上有小貓，小貓它喜歡吃魚。老師：仔細(xì)想想小貓喜歡吃什么？幼兒：小貓喜歡吃魚。，激發(fā)幼兒繪畫的樂趣。（1）老師神秘的打開魚缸，給幼兒一個(gè)驚喜。，提問魚鱗長的位置。老師說：咱們給小魚穿上花衣服吧！花衣服穿在小魚的哪個(gè)部位呢？請小朋友用手圈出花衣服的位置。（1）邊畫邊唱。老師說：小魚是快樂的歌手，你們猜猜它在唱什么歌呀？小朋友說出一首歌，老師就在魚身上畫一個(gè)圓，如果小魚輕輕的唱歌就畫小圓，唱首很長的歌就畫大圓，換首歌就換個(gè)顏色繼續(xù)畫圓。（2）鼓勵幼兒邊唱歌邊畫圓圈，體會圓圈變成魚鱗的快樂?！稌栊◆~》，教師巡回指導(dǎo)。（1）提示幼兒注意圓圈排列的順序。（2）鼓勵幼兒大膽繪畫，對不會畫的幼兒，教師可以把著幼兒的手畫，再讓幼兒自己畫。美術(shù)教案中班篇七掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙水粉顏料、畫紙留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰?。?。（小蝌蚪）小蝌蚪長的什么樣呀？你知道小蝌蚪游動時(shí)尾巴是怎么樣的？（扭來扭去，彎彎扭扭）請幼兒用肢體動作學(xué)一學(xué)。今天我們用手指頭來畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀？教師示范畫小蝌蚪過程伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。再出現(xiàn)一條藍(lán)顏色的小蝌蚪。要求：(1)換顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。(2)伸出手指頭沾顏料(3)點(diǎn)在畫紙上(4)用指尖輕輕拖出尾巴幼兒繪畫教師巡回指導(dǎo)。小朋友畫的小蝌蚪在
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