本學期課題研究計劃(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:57本頁面
【正文】 供豐富的網絡資源及操作平臺，發(fā)揮常規(guī)教研的作用，提高教師的信息素養(yǎng)、（1）學習現(xiàn)代教育理論。制訂《業(yè)務學習計劃》，堅持周四業(yè)務學習制度，并采取集體組織與個人自學相結合的方式，給每個教師配發(fā)業(yè)務學習筆記本，規(guī)定學習內容與學習要求，定期檢查督導。全體教師進行了計算機培訓、學科培訓，形成了正確的教育觀、教師觀、學生觀、評價觀，提高教育理論水平，有效地指導了日常教學工作。（2）進行現(xiàn)代教育技術運用能力的校本培訓。在計算機教師參加市級培訓后對全校教師進行二級培訓，如課件制作培訓、計算機網絡知識培訓等，為現(xiàn)代教育技術與學科整合奠定了堅實基礎。（3）、學校積極鼓勵教師自己制作課件，提高教學效率。學期末，開展教師計算機技能大賽。提高學生的信息素養(yǎng)。（1）、認真上好計算機課。本學期在完成教學任務的同時，要注重培養(yǎng)學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學生探索精神和自學能力。學會應用信息技術分析、處理并解決實際問題。（2）、繼續(xù)完善信息技術環(huán)境下的校本課程建設，提高學生計算機應用能力。（3）、開展各種計算機競賽活動，讓學生在活動中培養(yǎng)興趣、鍛煉意志、提高能力。課題牽動，進一步構建課堂教學模式。本學期，實驗教師繼續(xù)進行課程資源開發(fā)，利用直觀的演示和多媒體技術輔助教學，激發(fā)學生積極參與，大膽提問，動手操作，自主探究，親自實驗，親身體驗，向四十分鐘要質量，逐步構建現(xiàn)代教育技術輔助教學課堂教學的教學模式。四、各月主要工作安排：九月制定學校計劃。技能培訓十月整合課課堂教學評比十一月教師課件制作比賽十二月案例交流一月整理學校資源庫三月典型教學設計評比四月課題研討活動五月教師個人空間展評。參加各種大賽六月教師說課比賽七月教師計算機技能大賽。整理學校資源庫本學期課題研究計劃篇五研究目標：在四年級科學教學中繼續(xù)深入實施蘇教版小學科學“生命世界”主題單元探究活動設計與實施的研究，重點是對《呼吸和血液循環(huán)》、《它們是怎樣延續(xù)后代的》這兩個單元的探究活動進行重構，尋找出更切合學生實際的科學探究活動。在活動的設計中提煉出一定的教學策略。對前一階段的研究情況進行總結與反思，在研究中不斷修改與完善實驗方案，提高研究的有效性。在研究過程中實施探究活動設計的成果分析，并撰寫研究報告。取得一定數(shù)量和質量的科研成果。（如教學設計
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