最新陋室銘教案一等獎陋室銘教案2課時教案(十篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:44本頁面
【正文】 翻譯下面句子。斯是陋室，惟吾德馨。何陋之有?練一練劃線詞的意思相同的一項是( c. ) 不能名其一處也 如蘭之馨 無案牘之勞形 我們在勞動上網(wǎng)查閱劉禹錫的其他作品，進(jìn)一步了解其創(chuàng)作特色。理解內(nèi)容：陋室不陋的原因。深刻體會作者安貧樂道、高潔傲岸的高尚品質(zhì)。學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。解釋下列疑難字詞有仙則名苔痕上階綠談笑有鴻儒，往來無白丁調(diào)素琴、閱金經(jīng)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈(斯是陋室，惟吾德馨)(根據(jù)自己的志趣造句)不在 ，有 則 。不在 ，有 則 。理解內(nèi)容：陋室不陋的原因。深刻體會作者安貧樂道、高潔傲岸的高尚品質(zhì)。學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。(一)整體感知課文：小組合作解決兩個問題。文中哪句話統(tǒng)領(lǐng)全文大意?作者是從哪幾個方面來寫陋室的?討論后明確：1斯是陋室，惟吾德馨。2從居室環(huán)境、交往人物、日常生活三個方面來寫陋室。(二) 理解“陋室不陋”的原因。提問：名為陋室，實則不陋。文中哪些語句暗示了陋室不陋呢?(板書：不陋)學(xué)生如果用自己的話回答，教師則要求學(xué)生用課文中語句再說說。如果學(xué)生用課文中的語句回答，教師就要求學(xué)生再用自己的話說說文中句子的意思，并順勢突出個別句中的字、詞意思及修辭方法等。并分析這些句子分別從哪些角度寫陋室不陋的特點?相關(guān)的句子有：苔痕上階綠，草色入簾青。 (對偶，寫自然環(huán)境清幽雅致，這是寫室中之景)談笑有鴻儒，往來無白丁。 (對偶，對比，寫交往人物不俗，襯托自己的“德馨”，這是寫室中之人)可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)。(正面寫，實寫，寫出生活高雅脫俗，這是寫室中之事)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(從反面寫，虛寫。表現(xiàn)作者不慕富貴，對世俗生活的厭棄)(板書：)不“陋”原因：居室環(huán)境，交往之人，日常生活。提問：作者說他所居的陋室就像南陽諸葛亮的草廬，西蜀楊雄的玄亭一樣，這是類比，你說諸葛亮的草廬、楊雄的子云亭陋嗎?(不陋)為什么?(因為室主人不凡)劉禹錫認(rèn)為他的屋子也不陋，那是為什么?你能用文中的一句話來回答嗎?(斯是陋室，惟吾德馨)(板書德馨)引導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)尾這句話的作用(總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，說明陋室不“陋”原因)。提
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