最新花樣跳繩教案大班(通用10篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:19本頁面
【正文】 重新上這一節(jié)課，我會讓幼兒自己想辦法去解決，讓幼兒們有思考的空間，而不是從一邊引導。人的一生不可能一杋風順，生活中的一點困難并非一定是壞事，至少給了我們經(jīng)驗，增長了我們的閱歷，如果能從困難中獲得靈感，激發(fā)我們的聰明才智和創(chuàng)造的潛能，那么就有可能向著好的方面轉(zhuǎn)化，引導我們的人生走向輝煌。困難并不可怕，就看怎么去面對?；犹K教案大班篇六練習行進運球和花樣拍球的動作，提高拍球的技能。鍛煉幼兒上肢肌肉、關(guān)節(jié)和腿部肌肉的力量以及平衡能力。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。知道檢查身體的重要性。小籃球每人1個，快樂的音樂。聽音樂，教師和幼兒單手夾球進入場地。(1)在音樂伴奏下組織幼兒做熱身運動。(2)聽音樂，引導幼兒動作有力、整齊地跟教師做自編的球操。帶領(lǐng)幼兒玩“花樣拍球”游戲。(1)指導幼兒在不同高度下熟練自如地拍球。在教師的指令下，要求幼兒能夠以蹲和站立的姿勢熟練地拍球。練習左右移動重心進行拍球。(2)花樣拍球。要求每個幼兒最少能夠玩出三種不同的花樣。請個別幼兒進行展示。教師重點示范和小結(jié)：行進運球、胯下拍球、轉(zhuǎn)圈拍球的動作?！盎优那颉北荣?。(1)講解玩法：幼兒分成人數(shù)相等的、四隊，每隊起點和終點的距離間畫有兩個大圓，幼兒拍球行進到第一個圓內(nèi)做一個胯下拍球的動作，行進到第二個圓內(nèi)做一個轉(zhuǎn)圈拍球的動作，行進到終點原路返回。(2)組織幼兒進行游戲，根據(jù)幼兒需要及時多玩幾次或變化游戲玩法，增加趣味。放音樂，幼兒隨音樂排成四路縱隊，組織幼兒做放松運動?；顒友由靻l(fā)幼兒想一想：除了胯下傳球還有什么好玩的傳球?玩一玩、試一試?；犹K教案大班篇七大部分的孩子都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不愿意運動，跳繩是一項需要全身運動的體育活動，它能很好地鍛煉幼兒的身體，但是在戶外活動時我發(fā)現(xiàn)有的孩子對跳繩不感興趣，常常拿著繩子坐著發(fā)呆，我想不如讓幼兒動腦筋，想辦法，創(chuàng)造出繩子的多種玩法。通過這樣的活動能夠讓幼兒探索出繩子的多種玩法，體驗創(chuàng)造性進行體育活動的樂趣。練習運用繩子做各種動作的技能，增強幼兒的彈跳力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。激發(fā)幼兒參加跳繩活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力和活潑開朗的性格。能利用繩子進行多種玩法，體驗創(chuàng)造性進行體育活動的
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