最新美術(shù)教案反思大班下學(xué)期大班美術(shù)教案及反思(大全14篇)-資料下載頁
2025-08-14 19:10本頁面
【正文】 年春天歸來的樂觀。由于歌曲的兩段歌詞表達(dá)兩種不同的情緒，因此歌曲的學(xué)習(xí)是采用分段教學(xué)的方法。第一段表現(xiàn)了小樹葉離開媽媽后的不舍與害怕，第二段表現(xiàn)了小樹葉春天歸來時的樂觀情緒，為了讓孩子們體驗(yàn)這種情感，我采用到方法配合曲調(diào)進(jìn)行肢體動作表演和歌曲內(nèi)容展現(xiàn)豐富的表情，在我的帶動下，幼兒表現(xiàn)積極，以熱情飽滿的情緒表演“小樹葉”。本節(jié)課是學(xué)唱歌曲，我并沒有刻意以教唱為主，而是在幼兒親身體驗(yàn)，直觀感知、創(chuàng)設(shè)情境中去感受小樹葉對媽媽的愛，讓孩子們在表演唱中獲得了最直觀的知識。歌曲中有一個難點(diǎn)：“春天我會回來打扮樹媽媽。”這句話孩子們不好理解，我沒有特意去解釋，而是以一種歡快的情緒帶動幼兒情緒，來促使孩子對歌曲的理解。這首歌曲唱起來很美，孩子們很喜歡，只要一吹風(fēng)，孩子們聽到樹葉在響，就會情不自禁的唱起《小樹葉》這首歌曲來表達(dá)自己的情感。美術(shù)教案反思大班下學(xué)期篇七體驗(yàn)水與墨在玻璃上的融合，感受色彩漸變。嘗試用宣紙與水墨對印，感受水墨的表現(xiàn)效果。能大膽地添畫水墨之景，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。教具：多幅ppt水墨畫、范畫、未完成的添畫。學(xué)具：墨、水、玻璃桌、宣紙、圍裙、毛筆、國畫顏料、水桶。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：欣賞水墨畫作品，引起幼兒的興趣。通過幻燈片引導(dǎo)幼兒觀察水墨畫中色彩深淺變化。(近景怎么樣?遠(yuǎn)景怎么樣?色彩有什么不同?)。鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。教師總結(jié)：小朋友們發(fā)現(xiàn)了近處的景物清晰、遠(yuǎn)處的景物模糊，近景色彩深、遠(yuǎn)景色彩淺，近景大、遠(yuǎn)景小。二、出示未完成的添畫作品與范畫，講解作畫的方法。三、教師示范：引導(dǎo)幼兒觀察水與墨在玻璃上的深淺變化。先在玻璃桌上均勻澆水，將墨滴入水中，可用手指或毛筆將水與墨相接形成漸變。將宣紙與水墨對印，待宣紙干后再添畫場景。四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。幼兒自由創(chuàng)作，感受水墨相接的變化。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種方法與色彩來表現(xiàn)自己的畫面。幫助動手能力弱的幼兒，及時肯定幼兒的創(chuàng)意。五、作品展示交流。請兩組幼兒通過兩次教學(xué)，得出的成果：孩子們能夠通過熟悉的紙張與筆，聯(lián)系認(rèn)識了解文房四寶中的墨，認(rèn)識墨汁，并在欣賞不同風(fēng)格的水墨畫的基礎(chǔ)上，用滴墨來印畫的方法了解感受中國的水墨文化
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