最新語(yǔ)文彩色的夢(mèng)教案及反思部編版彩色的夢(mèng)教案(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 18:52本頁(yè)面
【正文】 用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá)，而且又想幼兒在交流時(shí)還不夠主動(dòng)、大膽。根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合本班主題《雪人的夢(mèng)》，我精心設(shè)計(jì)了本次語(yǔ)言活動(dòng)。以幼兒特別熱衷的話題為切入點(diǎn)。理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，積發(fā)幼兒的想象力。讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。理解兒歌內(nèi)容，感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系。邊念兒歌邊進(jìn)行游戲。小草、小花、白云的圖片及頭飾?！秹?mèng)》兒歌掛圖或幼兒用書(shū)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)。請(qǐng)幼兒講一講自己做過(guò)什么樣的夢(mèng)？夢(mèng)到了什么？向幼兒介紹“小客人”，猜猜它們的夢(mèng)。（1）向幼兒介紹小草、小花、白云也喜歡做夢(mèng)，猜猜它們的夢(mèng)是什么顏色？（2）說(shuō)說(shuō)小朋友的夢(mèng)是什么顏色？請(qǐng)幼兒看掛圖，說(shuō)兒歌。教師請(qǐng)幼兒看掛圖，看看自己的猜想對(duì)不對(duì)，分別用兒歌中的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)幼兒自主選擇頭飾，分別扮演小草、小花、白云、小朋友，分角色朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒想象：還有誰(shuí)會(huì)做夢(mèng)？它的夢(mèng)是什么顏色的？用兒歌中的話說(shuō)出來(lái)。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；小花愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；白云愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的；小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是彩色的39。
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