最新美術(shù)蜻蜓飛飛教學(xué)反思(19篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 18:40本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生觀察蜻蜓，抓住其對(duì)稱的特點(diǎn)。運(yùn)用不同的手法表現(xiàn)蜻蜓。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入，看誰(shuí)最聰明。身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)又長(zhǎng)，身后背著四面旗。斗大眼睛照前方，專為大家除害蟲(chóng)。?總結(jié)：身體、翅膀、眼睛。謎語(yǔ)抓住了蜻蜓的外形特征，所以我們就能猜出來(lái)，這節(jié)課就來(lái)畫(huà)一畫(huà)蜻蜓。：《蜻蜓飛飛》。二、討論交流：(1)你都知道有關(guān)蜻蜓的哪些知識(shí)?(包括外形特征、生活習(xí)性、生活環(huán)境等)(2)你覺(jué)得蜻蜓美麗嗎?它美在哪里呢?，交流自己了解的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生交流討論后，小組匯報(bào)。，出示課件，介紹蜻蜓的相關(guān)知識(shí)。蜻蜓， 昆蟲(chóng)綱，蜻蜓目，差翅亞目昆蟲(chóng)的通稱。一般翅長(zhǎng)而窄，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅膀脈絡(luò)極為清晰。蜻蜓的視覺(jué)極為靈敏，腹部細(xì)長(zhǎng)、扁形或呈圓筒形。足細(xì)而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時(shí)捕捉害蟲(chóng)。幼蟲(chóng)水蠆，一般要經(jīng)11次以上蛻皮，需時(shí)2年才沿水草爬出水面，再經(jīng)最后蛻皮羽化為成蟲(chóng)。蜻蜓除能大量捕食蚊、蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲(chóng)，實(shí)為益蟲(chóng)。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)著頭的絕大部分，且每只眼睛又有數(shù)不清的“小眼”構(gòu)成，稱之為“復(fù)眼”它們的視力極好，而且還能向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。此外，它們的復(fù)眼還能測(cè)速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動(dòng)時(shí)，每一個(gè)“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng)，經(jīng)過(guò)加工就能確定出目標(biāo)物體的運(yùn)動(dòng)速度。這使得它們成為昆蟲(chóng)界的捕蟲(chóng)高手。三、欣賞交流，我們?cè)賮?lái)欣賞蜻蜓的圖片，請(qǐng)大家仔細(xì)欣賞的同時(shí)，認(rèn)真觀察蜻蜓，它們美麗在哪里。，請(qǐng)同學(xué)們把蜻蜓的美麗再詳細(xì)描述一下。：身體：它長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，有漂亮的花紋。翅膀：有兩對(duì)，又長(zhǎng)又薄，紋理很多。眼睛：有兩對(duì)，復(fù)眼大又圓。顏色：很豐富。：知道了蜻蜓的外形特征，那么它最顯著的一個(gè)特點(diǎn)是什么?(對(duì)稱)哪里是對(duì)稱的?翅膀的紋理。肚子的圖案。身體是對(duì)稱的。，教師介紹對(duì)稱對(duì)蜻蜓的飛翔很重要。四、演示方法。：同學(xué)們有什么方法可以把蜻蜓表現(xiàn)的又快又好。：根據(jù)蜻蜓身體是對(duì)稱的，可以將作業(yè)紙對(duì)折，在中心線的一半上畫(huà)上蜻蜓的一半，剪下，再用彩筆畫(huà)出蜻蜓的細(xì)部即可。五、欣賞提升下面我們來(lái)看一下書(shū)中同學(xué)們的作品，他們是怎樣表現(xiàn)蜻蜓的。學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，教師小結(jié)：同學(xué)們用豐富的線條表現(xiàn)了蜻蜓的身體和翅膀，畫(huà)的很詳細(xì)，表現(xiàn)了蜻蜓的動(dòng)態(tài)，用多彩的
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