最新美術(shù)的教案反思大班美術(shù)梨教案反思(大全17篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:40本頁面
【正文】 用喜歡的顏色，大膽游戲作畫。評(píng)價(jià)作品。展示幼兒作品，比比哪個(gè)線繩寶寶畫的畫最漂亮。孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時(shí)間了，老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)，孩子們互相學(xué)習(xí)，很好的完成了作品。根據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計(jì)了有趣的教學(xué)用具和游戲設(shè)計(jì)，整個(gè)活動(dòng)，幼兒在愉快的氣氛中獲得初淺的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了解他人的快樂。效果好。美術(shù)的教案反思大班篇七學(xué)習(xí)中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能，能用簡(jiǎn)單的圖案裝飾盤子。引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對(duì)稱的美?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：掌握邊緣連續(xù)裝飾方法。水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。教師制作的盤子展。投影儀、各種盤子錄像。（一）用談話的形式組織幼兒看各種盤子的錄像，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。春節(jié)就要到了，請(qǐng)小朋友為自己家選盤子，提醒幼兒互相介紹自己選的盤子及原因。（二）出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法，從而解決重、難點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)兩個(gè)盤子的不同之處。強(qiáng)調(diào)連續(xù)裝飾時(shí)，間隔開的花紋時(shí)一樣的（形狀、大小、顏色都是一樣，）找出盤子展中連續(xù)裝飾的`盤子。（三）幼兒自主選擇裝飾材料進(jìn)行裝飾。（四）交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒提出要求：你喜歡什么樣的盤子。幼兒操作時(shí)教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒注意圖案、材料的創(chuàng)新；幫助能力弱的幼兒選擇簡(jiǎn)單的材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。（五）欣賞交流，體驗(yàn)成功的快樂。幼兒自己選擇位置放置自己裝飾的盤子，自由介紹作品。運(yùn)用互評(píng)方式講評(píng)作品。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講評(píng)連續(xù)裝飾技能的運(yùn)用。教學(xué)反思：成功之處：學(xué)生的作品內(nèi)容能從自己身邊的事物來展開，如游泳、足球、臉譜、水果、太陽等，讓學(xué)生體會(huì)了創(chuàng)新的樂趣，感受了美術(shù)與生活的聯(lián)系，感受了用水粉在盤子上作畫的樂趣。學(xué)生不僅感受了盤子的美，而且感受了盤子的文化。值得思考的地方：（1）除了用水粉水粉來裝飾盤子外，是否還可以用其它方式來裝飾，比如貼畫。（2）如果學(xué)生收集不到瓷盤或搪瓷盤，可否用紙盤來裝飾。美術(shù)的教案反思大班篇八鞏固表現(xiàn)不同人物的技能。體驗(yàn)想像未來帶來的樂趣。幼兒畫紙人手一張，油畫棒，勾線筆一、聯(lián)想談話。
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