【導(dǎo)讀】本課以學(xué)生熟悉的蜻蜓為繪畫內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的美,用形式多樣的工。體驗造型活動的樂趣,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好情感?;畹母星?,養(yǎng)成良好的觀察能力,發(fā)現(xiàn)生活的美。小學(xué)二年級的學(xué)生處于美術(shù)學(xué)習(xí)的第二學(xué)段,他們對美術(shù)課有著濃厚的興趣。,了解對稱對于飛翔的重要性。蜓,抓住其對稱的特點進行繪畫創(chuàng)作。,運用不同的手法表現(xiàn)蜻蜓。今天老師就給大家?guī)砹藘蓚€謎語,它們都是說的同一個動物,想不想證明一下自己的能力,看誰能猜得出,聽好。在看圖片的基礎(chǔ)上到黑板上來畫出翅膀。師補充有關(guān)蜻蜓的知識。并請幾位同學(xué)到黑板進行現(xiàn)場繪畫。大家都來說說,最成功的畫和還需努力的地方。