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最新猜猜我有多愛你大班教案設(shè)計意圖(九篇)-資料下載頁

2025-08-14 17:35本頁面
  

【正文】 聽吧?。úシ乓魳贰段覑蹕屵洹罚┛椿脽簦哼@是老師和我媽媽的照片,老師示范說感激媽媽的話。看幼兒與媽媽的照片,請幼兒對媽媽說一句感激的話。今天很多小朋友的媽媽也來到的我們幼兒園,說愿意親自對媽媽的說感激的話。在我愛媽咪的音樂聲中結(jié)束活動。猜猜我有多愛你大班教案設(shè)計意圖篇三傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。發(fā)展幼兒的擴散性思維,學(xué)習(xí)以具體的動作、語言來表達抽象的情感。能感受父母長輩等對我們的愛并能向身邊的人傳遞我們的愛。繪本ppt喜歡聽故事嗎?聽過哪些故事呢?今天老師和小朋友們一起玩玩,聽聽故事,做做游戲,好嗎?閱讀封面,認(rèn)識書名。關(guān)注“愛”字。引導(dǎo)觀察:看封面你覺得它講的是誰和誰愛的故事?小結(jié):這本書上的故事講的是兔媽媽和兔寶寶之間有多愛對方的事。那它們到底有多愛呢?它們是怎么表達自己的愛的呢?我們一起來聽聽這個關(guān)于愛的故事。講述故事第一段。視頻,音樂。(1)提問:孩子們,小兔子她用了一個什么動作來表示對媽媽的愛?(2)師幼集體表演。做動作并引導(dǎo)說話。(3)交流:孩子們,為什么兔子和兔媽媽把手張得不能再開?(4)師幼個別表演。請一個孩子和老師比并引導(dǎo)說話。(5)過渡:小兔子用了一個動作還有一句話說:我愛你有這么多。表達對媽媽的愛。我們再來猜猜看,小兔子又會用什么方法表示對媽媽的愛呢?繼續(xù)欣賞畫面,學(xué)習(xí)句式:“……有多……,我就有多愛你”(1)看畫面,繼續(xù)講故事。(2)提問:小兔子又用了兩個什么方法表達對媽媽的愛?①學(xué)說句子 “我的手舉得有多高,我就有多愛你”。師幼表演:有誰的愛比我多呢?②提問:小兔子除了用這個動作,還用了什么方法?引導(dǎo)孩子比試誰跳得高,訓(xùn)練句式。(3)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片說句式。觀察圖片:小兔子還是沒能比過媽媽,小兔子實在想不出來啦,它看著遠處的風(fēng)景,忽然發(fā)現(xiàn),眼前的景色好美呀,有哪些美景呢?交流:小兔子看到了那么多東西,它想我就用這些東西來表示對媽媽的愛吧。它說,媽媽,竹子有多高,我就有多愛你。你們猜猜小兔還會用什么來表達自己對媽媽的愛? 誰來說說看。(4)幼兒看圖片模仿說。貼出圖片:小兔子非常愛它的媽媽,它用語言、動作表達了對媽媽的愛,我們的小朋友也一定很愛你
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