最新小班認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案小班認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5教案(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:10本頁(yè)面
【正文】 出示3個(gè)蘋果的圖片，教師和幼兒共同點(diǎn)數(shù)蘋果的數(shù)量。 出示3顆草莓圖片，教師和幼兒共同點(diǎn)數(shù)草莓的數(shù)量。 出示三個(gè)香蕉圖片，教師和幼兒共同點(diǎn)數(shù)香蕉的數(shù)量。引導(dǎo)幼兒掌握正確的一一對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)方法，教會(huì)幼兒點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量。教師小結(jié)：“3只熊，3個(gè)蘋果，3顆草莓，3個(gè)香蕉都用數(shù)字3表示。教師提問：“數(shù)字3像什么？”幼兒充分發(fā)揮想象力。請(qǐng)幼兒觀察教室物品。教師通過敲鼓發(fā)出指令，教師敲幾下鼓，幼兒就取出幾件物品。教師電話鈴聲響，教師接電話（超市打來的，需要我們幫忙運(yùn)水果......”）引出活動(dòng)目標(biāo)，同時(shí)播放課件，運(yùn)貨車開出來，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。教師講述粘貼水果的要求。每個(gè)籃子只能粘貼3個(gè)蘋果。幼兒動(dòng)手操作進(jìn)行粘貼活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。小班認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教案 小班認(rèn)識(shí)數(shù)字15教案篇六教幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1，知道它能表示物體的數(shù)量。培養(yǎng)幼兒安靜傾聽老師和同伴的講話。教具：磁性教具：一只兔子。圖片：一根蘿卜。數(shù)字卡片1。學(xué)具：鉛筆、本子。今天老師請(qǐng)來了一只小動(dòng)物來我們班做客，（出示小兔）它是誰(shuí)？有幾只小兔？我們大家一起來看看小兔子還給我們帶來了什么？（出示圖片，一根蘿卜。）請(qǐng)問有幾根蘿卜吖？（引導(dǎo)幼兒正確并快速感知數(shù)量）教師小結(jié)：一只小兔子拿了一根蘿卜。引出數(shù)字1。師：我們知道一只小兔子和一根蘿卜都可以用一個(gè)圓點(diǎn)來表示。那今天朱老師要來考考小朋友了，一只小兔子可以用數(shù)字幾來表示呢？（數(shù)字1）那一根蘿卜呢？（數(shù)字1）教師小結(jié)：數(shù)字1可以表示所有數(shù)量為1的物體。引導(dǎo)幼兒用數(shù)字1來表示相應(yīng)數(shù)量的物體。師：。比如說：數(shù)字1可以表示一只小兔子，數(shù)字1可以表示一根蘿卜。那數(shù)字1還可以表示什么呢？你們可以看看我們的教室里，有沒有什么東西可以用數(shù)字1表示的呢？你要用完整的語(yǔ)言來說哦，數(shù)字1可以表示什么呀？（請(qǐng)幼兒有秩序的描述，完整的表達(dá)自己的想法，在講完教室里的東西之后，可以讓幼兒說說家里、外面的事物，盡量讓幼兒說出更多數(shù)量為1的物體能和數(shù)字1聯(lián)系在一起）讓幼兒熟記數(shù)字的樣子。師：數(shù)字1可以表示那么多的東西，本領(lǐng)真大！那數(shù)字1的樣子你知道嗎？你覺得數(shù)字1像什么呢？（鉛筆、木棍。）?。ㄒ龑?dǎo)大膽想象，讓幼兒更加能夠熟記數(shù)字1
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