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最新小學(xué)語(yǔ)文亡羊補(bǔ)牢教案小學(xué)亡羊補(bǔ)牢的教案(7篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-14 13:55本頁(yè)面
  

【正文】 找他丟羊的原因。請(qǐng)大家默讀1—3自然段。說(shuō)說(shuō)第一次丟羊后,養(yǎng)羊人的表現(xiàn)。(出示課文1—3自然段,同學(xué)默讀)(———他說(shuō):羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?)你讀出了什么?(養(yǎng)羊人毫不在乎)養(yǎng)羊人有那么多人,只丟了一只羊,他當(dāng)然不在乎,而他的好街坊卻著急了。他勸告他說(shuō)———(趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。)你能來(lái)當(dāng)一當(dāng)這個(gè)好心的鄰居嗎,來(lái)勸一勸這個(gè)養(yǎng)羊人。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)讀,指導(dǎo)朗讀。分角色讀對(duì)話,注意語(yǔ)氣。)養(yǎng)羊人的滿不在乎,以致后來(lái)發(fā)生了什么事?讓我們學(xué)習(xí)課文4。5自然段,去那里尋找答案。女生齊讀45兩段,說(shuō)說(shuō)后來(lái)發(fā)生了什么事情。(狼又鉆進(jìn)去,又丟了一只羊)為什么狼有第二次機(jī)會(huì)鉆進(jìn)羊圈?(養(yǎng)羊人不聽(tīng)勸告,不修補(bǔ)羊圈,狼才會(huì)再次進(jìn)來(lái)。)最后。他后悔了,聽(tīng)了鄰居的勸告,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。養(yǎng)羊人還會(huì)丟第三次羊嗎?不會(huì),他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。討論:現(xiàn)在補(bǔ)牢遲嗎?[不遲,因?yàn)樗难蛞院笤僖矝](méi)丟過(guò)。]揭示寓意:由此可見(jiàn),像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤,只要( ),就( )。故事我們學(xué)完了,那誰(shuí)可以解釋一下亡羊補(bǔ)牢的意思。羊丟了才把羊圈修好。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救免得以后再受損失。亡,丟;牢,羊圈。通過(guò)養(yǎng)羊人這個(gè)故事,你們知道了一個(gè)什么道理?(一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,并不算晚。)大家想不想講給別人聽(tīng)呢?老師給大家一些幫助,自己先練習(xí)下?!惶煸缟希シ叛?,發(fā)現(xiàn)少了一只?!诙煸缟?,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只……從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。請(qǐng)幾位同學(xué)講述故事。課外閱讀《同步閱讀》中的《古代寓言?xún)蓜t》。抄寫(xiě)課文兩遍,并背誦課文。亡羊補(bǔ)牢——不遲知第一次 不補(bǔ) 錯(cuò)就第二次 修補(bǔ) 改小學(xué)語(yǔ)文亡羊補(bǔ)牢教案 小學(xué)亡羊補(bǔ)牢的教案篇四認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,掌握2個(gè)多音字。通過(guò)多種形式地讀,理解課文內(nèi)容,體會(huì)寓言蘊(yùn)含的道理。懂得應(yīng)該聽(tīng)取他人的勸告,及時(shí)改正錯(cuò)誤的行為。理解詞語(yǔ)的意思,理解寓言揭示的含義:談話法、啟發(fā)法、小組合作學(xué)習(xí):課件、收集的寓言故事。一、課前幸?;貞?分鐘。(學(xué)生主持)生:大家好,今天的幸福回憶2分鐘由我來(lái)主持。今天我要和大家分享
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