最新幼兒園中班美術說課稿中班美術說課稿(精選15篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:43本頁面
【正文】 走來了，就讓我們在《新年好》的歌聲中，一起迎接2008年，一起迎接我們的北京奧運吧！會唱的一起來唱一唱吧?。ń處煵シ乓魳?，學生聽聽，并跟著唱一唱。）〔點評：賞析作品，體驗成功的喜悅，在游戲中，讓學生的興趣達到極點。〕（六）、小結(jié)拓展，課后研究教師小結(jié)。師：小朋友們，這節(jié)課，我們通過折、畫、剪、貼等形式創(chuàng)作出了美麗的雪景圖，小朋友們個個都表現(xiàn)不錯。課后延伸。師：下課以后，小朋友如果有興趣的話，可以去了解一些跟雪有關的知識，如天上為什么會下雪？雪是怎么形成的？雪的種類有哪些？等等。九、作業(yè)設計通過訪問、查資料等形式了解跟雪有關的知識，如：天上為什么會下雪？雪是怎么形成的？雪的種類有哪些？等等。幼兒園中班美術說課稿篇三（一）設計意圖幼兒的美術活動是一種手、眼、腦并用的活動，他需要幼兒用多種感官感知審美對象，用腦去想象、理解、加工審美意象，用語言或動作以及其他非語言的方式去表達自己的審美感受，而教師主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造美的快樂。春雨過后，我和孩子們在散步時，發(fā)現(xiàn)草叢里和小樹上躲滿了小蝸牛。孩子們興奮極了，紛紛都跑去捉蝸牛了。軟軟的身體，大大的貝殼房子，很是可愛。為此，我設計了這一主題活動，一方面是滿足孩子的心理需求，可以好好的親近可愛的蝸牛，另一方面是通過孩子的這一好奇心加以引導孩子認識蝸牛的結(jié)構特征。就如《新綱要》中所說的，“貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！币虼?，此次的活動來源于生活。（二）教學目標根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平，我制定了如下三大目標：感知蝸牛的形態(tài)，并能在畫面中表現(xiàn)出來。激發(fā)幼兒的繪畫興趣。發(fā)展想象力，進行添畫。（三）教學重點難點重點：學習用繪畫的方式來表現(xiàn)蝸牛。練習添畫，感知環(huán)境的意義，組織確立周圍環(huán)境中的各種關系。難點：用繪畫的方式表現(xiàn)蝸牛的形態(tài)。（四）教學準備自由觀察蝸牛。示范畫一張（白紙中間畫了一只大大的蝸牛媽媽），兩簇草叢（用泡沫紙制作的）。人手一盒蠟筆、一張畫圖紙。二、說教法《新綱要》指出：“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者”、因此，本次活動應采用適宜的方法組織教學，主要有：
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