最新小班好餓的毛毛蟲(chóng)教案及反思(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 13:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)一學(xué)。，我們除了用身體、手指好可以用身體的其他部分來(lái)模仿毛毛蟲(chóng)跳舞。!老師給毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備了一件漂亮的衣服。(出示畫(huà)好的毛毛蟲(chóng))這件衣服上多了什么?(線條)。?(想)那小眼睛看好咯。我們是用什么來(lái)畫(huà)的呢?(出示記號(hào)筆)對(duì)了。我們來(lái)橫著扭一扭，畫(huà)的時(shí)候啊要頂著黑色邊緣，從左邊畫(huà)到右邊黑色的邊緣線為止，從上往下畫(huà)。我們開(kāi)始嘍.呀，開(kāi)到參加舞會(huì)的時(shí)間了。那小朋友們我們一起來(lái)幫助幫助毛毛蟲(chóng)。黎老師給你們都準(zhǔn)備了毛毛蟲(chóng)!下面拿起你們的小凳子坐到位置上，為自己畫(huà)漂亮的衣服吧。，毛毛蟲(chóng)穿上漂亮的衣服開(kāi)心的去參加舞會(huì)嘍!小朋友今天都很棒!我們?nèi)⒓游钑?huì)咯!。，體驗(yàn)用線條裝飾衣服的美。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用記號(hào)筆畫(huà)線條畫(huà)。難點(diǎn)：體會(huì)用不同線條的特點(diǎn)。、記號(hào)筆。一、問(wèn)好、導(dǎo)入以毛毛蟲(chóng)激發(fā)幼兒的興趣，引入：。、提問(wèn)。，畫(huà)的時(shí)候啊要頂著黑色邊緣，從左邊畫(huà)到右邊黑色的邊緣線為止，從上往下畫(huà)。我們開(kāi)始嘍.。.小班好餓的毛毛蟲(chóng)教案及反思篇七能運(yùn)用動(dòng)作、聲音表現(xiàn)“撓癢癢”鍛煉手指動(dòng)作的靈活性，感受身體接觸以及游戲帶來(lái)的愉悅情緒。熱身游戲。（1）教師扮演毛毛蟲(chóng)媽媽?zhuān)魳?lè)帶著小毛毛蟲(chóng)向前爬：“孩子們，今天天氣真好，我們到外面去玩吧，快，跟著老師，出發(fā)?。ń淌覂?nèi)）。（2）毛毛蟲(chóng)們真棒，找個(gè)朋友拉拉手，頭碰頭，肩碰肩，抱一抱，我們是快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)。（音樂(lè)起）。（3）教師帶領(lǐng)幼兒一起模仿?lián)习W癢（中指彎曲，身體跟著手指的動(dòng)作慢慢向前，當(dāng)音樂(lè)發(fā)生變化時(shí)提醒幼兒去慢慢接觸別的幼兒或者老師的。身體模仿?lián)习W癢）。音樂(lè)游戲。（1）提問(wèn)：哪里像是毛毛蟲(chóng)在撓大樹(shù)爺爺?shù)陌W癢？請(qǐng)幼兒一起找出音樂(lè)中節(jié)奏強(qiáng)的部分。（2）提問(wèn)：怎么”撓癢癢“？（啟發(fā)幼兒用手指來(lái)比劃：左手扮大樹(shù)，用右手的食指毛毛蟲(chóng)在左手掌上演示”爬行“。）。（3）引導(dǎo)幼兒帶著愉快的情緒邊唱邊做動(dòng)作?；?dòng)游戲。（1）、教師（或家長(zhǎng)）扮演毛毛蟲(chóng)，幼兒扮演大樹(shù)，音樂(lè)到節(jié)奏強(qiáng)處，教師撓”大樹(shù)“癢癢（注意觀察幼兒表情）。（2）、幼兒可選擇當(dāng)毛毛蟲(chóng)，游戲反復(fù)進(jìn)行。動(dòng)手游戲。（1）引導(dǎo)幼兒想象毛毛蟲(chóng)的樣子（渾身毛毛的胖乎乎的）。（2）教師示范用手指蘸上顏料在白紙上印出毛毛蟲(chóng)的身體。（3）幼兒自由創(chuàng)作。
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1