最新初中物理說(shuō)課稿最新初中物理說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 11:12本頁(yè)面
【正文】 用什么工具確定豎直向下得方向？平面是否水平？我國(guó)與美國(guó)重力得方向是同向嗎？有何規(guī)律？p12,重心，質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則物體重心在哪里？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生即時(shí)解答例題，板書(shū)解析；學(xué)生閱讀重力方向與重心部分內(nèi)容，回答問(wèn)題，學(xué)生小組討論重力得方向應(yīng)用及規(guī)律。學(xué)生尋找規(guī)則物體重心。設(shè)計(jì)意圖：熟悉公式，規(guī)范解題步驟；理解力與重力關(guān)系，掌握重力三要素；提高學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)物理來(lái)源于生活，從物理走向社會(huì)。（四）課堂訓(xùn)練 鞏固新知下列分析哪些是正確得？，是重力作用得結(jié)果，是重力作用得結(jié)果，均指向地心，可認(rèn)為不受地球得重力了。關(guān)于物體重心，下述正確得是？，都作用在物體得重心上，它沒(méi)有重心，它得重心也在球心處，杯子和水得重心會(huì)越來(lái)越高。某同學(xué)用彈簧秤稱(chēng)一盒牛奶，示數(shù)如圖，則這盒牛奶得質(zhì)量有多大？（g=10n/kg）某同學(xué)得“體重”（質(zhì)量）為50kg,則他得重力是多少牛頓？當(dāng)他乘坐飛船，離地球較遠(yuǎn)時(shí)，質(zhì)量是多少千克？（地面附近g=10n/kg）設(shè)計(jì)意圖：檢測(cè)從基礎(chǔ)鞏固、能力提高、發(fā)展思維三個(gè)層次對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。使不同層次得學(xué)生都能學(xué)有所得，體驗(yàn)到成功得快樂(lè)。（五）課堂小結(jié) 感悟新知關(guān)于重力（一）重力產(chǎn)生得原因——萬(wàn)有引力（二）重力大小g=mg，g=10n/kg（三）重力得方向和作用點(diǎn)：方向豎直向下，作用點(diǎn)是重心設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生談收獲，通過(guò)課堂小結(jié)使學(xué)生對(duì)本節(jié)課得知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧、梳理，這樣做既可以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)得理解又可以在學(xué)生得頭腦中建立一個(gè)知識(shí)點(diǎn)得整體印象及物理思想方法和情感態(tài)度價(jià)值觀得形成情況，教師根據(jù)情況再進(jìn)行小結(jié)。（六）課下作業(yè) 鞏固升華：p14，動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 15.設(shè)計(jì)意圖：13題考查重力公式得應(yīng)用，訓(xùn)練學(xué)生在解題過(guò)程中注意公式、運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果得規(guī)范與準(zhǔn)確。5題考查學(xué)生是否知道重力得方向總是豎設(shè)計(jì)意圖:簡(jiǎn)明扼要呈現(xiàn)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，便于學(xué)生系統(tǒng)掌握本節(jié)知識(shí)。初中物理說(shuō)課稿最新 初中物理說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)篇三本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)及章節(jié)的地位：《慣性現(xiàn)象》是初中物理新教材八年級(jí)下冊(cè)第四章第六節(jié)《慣性 慣性定律》的第一課時(shí)內(nèi)容，本節(jié)的學(xué)習(xí)為后面學(xué)習(xí)慣性定律起著重要的鋪墊作用。因此，雖然內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，但對(duì)于慣性定律的
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