最新伯牙絕弦教案設(shè)計(jì)伯牙絕弦教案(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-14 10:04本頁面
【正文】 們讓我們一起來回憶學(xué)習(xí)文言文的方法。（ 1看注釋2聯(lián)系上下文3多讀課文，學(xué)會(huì)用自己的話來表達(dá)(變通)）再讀讀課文，想想哪些地方你讀懂了，哪些不懂的可以小組交流一下。（學(xué)生再一次自由朗讀后交流。）3．交流。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。善：擅長。板書：伯牙 鐘子期介紹：伯牙是名滿天下的琴師，官拜上大夫。子期是為樵夫，也就是打柴為生的人。善哉！善：好??！真美妙??！志：心里想著。峨峨：巍峨屹立。洋洋：廣大，浩瀚無邊。念：想。得：領(lǐng)會(huì)。謂：認(rèn)為。復(fù)：再，重新?！澜^弦教案設(shè)計(jì)篇五1朗讀課文，背誦課文。2能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句的意思。3積累中華經(jīng)典文化，感受朋友間相互理解，相互欣賞的純真友情。重點(diǎn)：讓學(xué)生憑借注釋和工具書讀通，讀懂內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上記憶背誦。難點(diǎn)：感受朋友間的真摯友誼?！陡呱搅魉返臉非虒W(xué)課件一揭題導(dǎo)入“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“人生得一知己足矣”。古往今來有關(guān)交友的名言很多，而我們今天要學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)知音的千古流傳的故事《伯牙絕弦》。相信同學(xué)們學(xué)習(xí)了這篇文章會(huì)對(duì)友誼有更深一層的了解。二初讀課文，讀正確流利1自由讀放聲讀，讀準(zhǔn)字音。2齊讀，注意感受節(jié)奏和韻味。師范讀，進(jìn)行指導(dǎo)。3同桌互讀，互相評(píng)議，指出不足。三認(rèn)識(shí)伯牙，理解題目1聽伯牙學(xué)琴的故事，了解伯牙。（俞伯牙：楚國著名的音樂家，天下操琴的高手）2伯牙絕弦是什么意思？用自己的話說說。3默讀課文，思考：伯牙為什么要絕弦？4學(xué)生聯(lián)系上下文結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容。四解讀絕弦之因2從何處可以看出“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”。3出示課件，由鐘子期的贊嘆，想象一下那琴聲再現(xiàn)時(shí)的場(chǎng)景。師播放高山流水樂曲。6再次聆聽高山流水，再讀課文，試著背誦。五深悟絕弦，感悟知音1再次聆聽高山流水，再讀課文試著背誦。1鐘子期死后，伯牙在子期墓前寫下了一首短詩，出示短詩，學(xué)生讀并體會(huì)。2面對(duì)伯牙的痛苦絕望，你想對(duì)他說什么？3交流交友名言佳句，體會(huì)人們對(duì)友情的珍視。4同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這篇文言文，你覺得我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的朋友呢？5小結(jié):知音難覓，如果你有幸遇到了，希望大家向伯牙對(duì)鐘子期那樣去珍愛。伯牙絕弦教案設(shè)計(jì)篇六這一課是文言文，主要講了春秋時(shí)期楚國
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