最新丑小鴨教學(xué)設(shè)計及反思丑小鴨教學(xué)活動設(shè)計(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 08:11本頁面
【正文】 作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。安徒生一生境況坎坷，他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想當(dāng)一名芭蕾舞演員，后來又想當(dāng)一名歌劇演員，但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不寫追求，終于成為一名世界級的童話大師。他這段經(jīng)歷為他創(chuàng)作丑小鴨這一形象積累了深厚的素材，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。丑小鴨的一生是作者自身生活的寫照。正如作者所說“生活本身就是童話?！睂W(xué)生預(yù)習(xí)課文，弄清下列字詞的讀音和意義：丑陋訕笑嫉妒迸出彌漫來勢洶洶點學(xué)生復(fù)述課文的故事情節(jié)，其余的同學(xué)歸納課文的內(nèi)容：⑴以“丑小鴨的成長流浪”為線索。⑵丑小鴨流落的地方及所發(fā)生的故事。出生地：被嫌棄受鴨群雞群排擠訕笑自己的兄弟姐妹也不歡迎他沼澤地：受歧視連獵狗都不理老太婆家：被嘲笑灌木林里：向往美和幸福老農(nóng)家：母雞和雄貓趕他走花園里：被贊美用一句話概述童話的內(nèi)容：一只又大又丑的小鴨子，以出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但在經(jīng)歷過種種挫折和打擊后，他終于變成了一只美麗的白天鵝。在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求。努力進(jìn)取，美好的理想一定能實現(xiàn)，幸福一定會來到身邊。課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對美的向往和不懈的追求?⑴他在農(nóng)家生活安定下來，但他渴望到水里去游泳，渴望走到廣大的世界里去。⑵當(dāng)他看到美麗的天鵝，從寒冷的地帶飛向溫暖的國度，丑小鴨感到一種說不出的興奮，再也忘不了這些美麗的鳥兒，這些幸福的鳥兒。當(dāng)他看不見他們的時候，感到非?？仗?。⑶春天來了，當(dāng)他又看到三只美麗的白天鵝時，便不顧生死飛向他們。正因為丑小鴨的對美的向往和不懈追求，終于實現(xiàn)了自己的理想，最終獲得了幸福。你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎?在文找出相應(yīng)的語句并分析關(guān)鍵句子：⑴想我還是走到廣大的世界里去才好。⑵我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒……在冬天里受苦要好得多。⑶只要你是一只天鵝，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。⑷他到非常難為情……因為一顆好的
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