幼兒舞蹈教案小班小跳蛙(優(yōu)質(zhì)15篇)-資料下載頁
2025-08-14 06:04本頁面
【正文】 星星裝飾圖片若干、音樂?；顒舆^程一、音樂入場(活動前全身練習)。學大象(上肢運動。學小貓(體側運動)。學青蛙(跳躍運動)。二、談話、引出活動。師：小朋友們，你們都看到了什么?(星星)都有些什么顏色的呢，(紅色、黃色、綠色、藍色等)小朋友們明白星星發(fā)亮的時候是什么樣的.?像什么?(一閃一閃的，像眼睛)那小朋友們喜歡星星嗎?這么漂亮的太空，我們一起來編個舞獻給小星星怎樣樣(花仙子)三、學習基本動作。教師引導幼兒自編動作。(星星是怎樣眨眼的，用動作表現(xiàn)等)。教師組合部分動作。學習踏跳步。師生一起唱一遍歌曲。教師將組合的動作示范一遍，幼兒隨教師反復練習。四、隨音樂團體跳舞一遍。五、游戲結束。師：小朋友們，今日你們玩得開心嗎?我們一起來做一個游戲(捉星星)。玩了這么久，星星阿姨也累了，我們該回去了。幼兒舞蹈教案小班小跳蛙篇九感受音樂的歡快，體驗與朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。能根據(jù)歌詞自編動作，并初步學會跳邀請舞?！净顒訙蕚洹??！墩J識你呀真高興》歌曲錄音帶?；顒忧翱赏ㄟ^播放歌曲錄音帶和師幼一起唱等形式，讓幼兒熟悉此歌曲，并初步會唱?！净顒舆^程】。聽歌曲錄音帶，并跟隨音樂一起唱。邊唱邊拍手，鞏固已掌握的歌曲與節(jié)奏。根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，并在此基礎上集體討論，確定邀請舞的動作。教師與幼兒隨音樂邊唱邊練習表演，要求動作合拍、優(yōu)美。學習跳邀請舞，提醒幼兒與同伴進行眼神的交流。前奏時，被邀請者站在圈上按節(jié)奏拍手，邀請者在圈內(nèi)做小跑步動作，最后一拍停在被邀請者前面，然后一起邊唱邊表演。游戲可反復幾次，待幼兒熟悉舞蹈后可連續(xù)進行，同時，教師可參與舞蹈，以增強舞蹈的歡快氣氛?；顒友由欤涸诒硌輩^(qū)內(nèi)提供歌曲磁帶，讓幼兒練習跳邀請舞，鞏固已學會的`舞蹈，進一步體驗與朋友合作交往的快樂。幼兒舞蹈教案小班小跳蛙篇十熟悉音樂，合拍地跳舞，體會團體舞中找朋友及跳舞動作的交替規(guī)律。遷移已有經(jīng)驗，替換舞步，學習創(chuàng)編兩人跳舞的對稱動作。體驗與同伴一起跳舞的愉快心境?！稓g樂舞》音樂、手腕花。一、聽音樂進場，體驗a段舞步規(guī)律。t：“寶貝們，伸出你的小手，抬抬你的小腳，讓我們聽聽音樂、跳跳舞吧！”（幼兒聽音樂
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