小班數(shù)學教案反思小班數(shù)學幼兒園教案含反思(優(yōu)質13篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:33本頁面
【正文】 2．幼兒觀察并進行表述，如運動器械皮球（同色）是按照“大的、小的、大的、小的……”規(guī)律排列的；氣球是按照“紅的、紫的、紅的、紫的……”彩旗是按照“三角形、長方形、三角形、長方形……”的規(guī)律排隊的等。3．教師進行小結。二、觀看ppt2，探索運動員進場的各種排隊規(guī)律。三、制作獎品，再現(xiàn)物體的序列。2．引導幼兒在五組操作材料中自選一種材料，自定序列或根據(jù)序列指示制作獎品。（1）用兩種豆子制作獎牌；（2）用樹葉制作花環(huán)；（3）用花生制作項鏈。3．請幼兒展示自制的獎品。并向大家說說獎品是按照什么順序排列的？四、知識遷移1．孩子們真棒！幫助大老虎解決了大難題，還學習了利用不同的材料進行排序的方法，其實，在日常生活中只要我們多注意多觀察，還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的。2．引導幼兒利用已有經(jīng)驗說說生活中的規(guī)律美。五、活動結束按男女規(guī)律排隊出活動室，結束活動。1．在日常生活中引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的一些規(guī)律，如排隊時、做動作游戲時進行。2．在結構游戲和美術活動中遷移經(jīng)驗，自創(chuàng)一些簡單的規(guī)律拼搭物體和裝飾畫面，體驗規(guī)律的美感。本次活動教學設計努力遵循“教師為主導、學生為主體、情境為主線、游戲為形式”的原則，讓幼兒積極主動地參與教學的全過程。通過以“小動物召開運動會”為線索，巧妙地滲透各種具有規(guī)律排序的事物，讓孩子在運動會布置的會場和動物排隊進場的規(guī)律，讓孩子去發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律；又以制作獎品項鏈進行操作活動。進行實際的教學過程時，發(fā)現(xiàn)孩子們對今天的教學內(nèi)容非常感興趣，這可能利用課件與情境的設置和層層遞進的環(huán)節(jié)有關系，而且孩子們在操作這個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)都是他們平時自己收集的樹葉、豆子、花生等材料時非常興奮，操作時特別認真、投入。讓幼兒在玩中學，學中玩，為幼兒學得輕松、學得愉快，達到教學活動的目標幼兒的積極性、主體性得到充分的表現(xiàn)，真正成為學習的主人。小班數(shù)學教案反思篇六活動目標區(qū)分1和許多，初步了解1和許多的關系。學習用語言描述1和許多的關系。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。教學重點：和許多的區(qū)別，讓幼兒了解1和許多的關系教學難點：用語言描述1和許多的關系活動準備：大樹圖片1幅，樹上貼有許多桃子（桃子的數(shù)量與幼兒的人數(shù)相等）。猴子頭飾若干
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1