小學(xué)數(shù)學(xué)教案目標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:11本頁(yè)面
【正文】 ⑵3個(gè)百和4個(gè)一組成341。( )⑶個(gè)位上的8和十位上的百位上的8是一樣的。( )⑷一個(gè)數(shù)末尾的零是不讀出來(lái)的。( )⑸603讀作六百零三。( )三、拓展練習(xí)卡片游戲(ppt) 用0、1可以組成哪些三位數(shù)？你能試一試嗎？至少5種。 學(xué)生匯報(bào)。四、小結(jié)今天有什么收獲？小學(xué)數(shù)學(xué)教案目標(biāo) 小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)篇四認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千億”，學(xué)會(huì)整億數(shù)的讀法和寫法。知道億級(jí)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系，掌握整數(shù)的數(shù)位順序表，理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和分級(jí)的方法。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，使學(xué)生感受億以上數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千億”，學(xué)會(huì)整億數(shù)的讀法和寫法，掌握整數(shù)的數(shù)位順序表。理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義。課件。一、談話引入課件出示一下習(xí)題。（1）說(shuō)說(shuō)下面各數(shù)表示的意義。3090000 506700 45000000（2）讀一讀。3050000 76000500（3）寫一寫。一千零六萬(wàn) 五百三十萬(wàn)零六百導(dǎo)入新課。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了億以內(nèi)的數(shù)，在日常生活和生產(chǎn)中，還經(jīng)常用到比億大的數(shù)，今天就要一起來(lái)學(xué)習(xí)比億大的數(shù)。（板書課題）二、交流共享課件出示教材第15頁(yè)例題3文字及圖片。（1）引導(dǎo)學(xué)生讀題。（2）說(shuō)一說(shuō)題中有哪些比億還大的數(shù)？認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。提問(wèn)：二億、二十一億、八百一十四億各是多少？（1）認(rèn)識(shí)億級(jí)的計(jì)數(shù)單位。教師和學(xué)生一起，用計(jì)數(shù)器一邊撥數(shù)，一邊讀：一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一千萬(wàn)是一億；10個(gè)一億是十億；10個(gè)十億是一百億；10個(gè)一百億是一千億。（2）讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)下面的數(shù)各有多少個(gè)億，再照樣子填一填。二億是2個(gè)億二十一億是( )個(gè)億八百一十四億是( )個(gè)億組織學(xué)生同桌互相說(shuō)一說(shuō)，再獨(dú)立完成填空，匯報(bào)交流。整億數(shù)的寫法。（1）觀察整億數(shù)的特點(diǎn)：說(shuō)說(shuō)上面這三個(gè)數(shù)有什么共同點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察得出：這三個(gè)數(shù)都是整億數(shù)，它們的萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)上的數(shù)字都是0。（2）師生共同完成二億的寫法。二億 寫作：200000000（3）學(xué)生嘗試寫出二十一億和八百一十四億。教師巡視，對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。（4）小結(jié)整億數(shù)的寫法。
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