富饒的西沙群島教學(xué)反思美篇富饒的西沙群島教學(xué)反思第二課時通用(10篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:18本頁面
【正文】 一些失誤。比如在講第四段關(guān)于西沙群島的魚的內(nèi)容時，作者按照總分總的結(jié)構(gòu)，條理清晰地向我們說明了西沙群島的魚的外形，此處我應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生齊讀本段，再按照本段進(jìn)行仿寫，這樣學(xué)生就能夠在朗讀中積累佳句，在仿寫中提升寫作水平。改進(jìn)措施：認(rèn)真研讀單元主題，把主題落實到每一課的教學(xué)目標(biāo)當(dāng)中去課前把握好每一環(huán)節(jié)所需的時間課上多創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生發(fā)表見解，畢竟學(xué)生才是課堂的主體，我們要還學(xué)生們一個鮮活的課堂。富饒的西沙群島教學(xué)反思美篇 富饒的西沙群島教學(xué)反思第二課時篇四在讀中品詞品句，體會作者用詞準(zhǔn)確，生動形象。認(rèn)識西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。能有感情地朗讀課文。在讀中品詞品句，體會作者用詞準(zhǔn)確，生動形象。通過理解詞句，了解西沙群島的美麗富饒。一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，在距海南島180多海里的東南海面上，有一片島嶼像朵朵星蓮，顆顆珍珠浮于萬傾碧波之中，那就是令人向往而又充滿色彩的西沙群島。今天，老師就要帶著大家到美麗富饒的西沙群島游覽一番（板書課題：富饒的西沙群島）。齊讀課題，說說富饒的意思。二、初讀課文，整體感知那么課文是怎樣描寫西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的呢？自由讀文，要求：邊讀邊思考課文介紹了那些風(fēng)景和物產(chǎn)？指名說，板書。三、講讀第二自然段首先來看看西沙群島的海水怎么樣，自由讀第二自然段，用＿勾畫出描寫海水的句子。指名讀，評一評。海水有那些顏色？自由說一說。這么多顏色可以用哪些詞語來形容？指名說。課文用了哪個詞？板書，你是怎么理解的？指名說。西沙群島的海水那么美，怎么把它讀出來，自由讀一讀。分組讀，看誰讀得最美。為什么西沙群島的海水會呈現(xiàn)出不同色彩？指名答。四、西沙群島不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，瞧！剛才同學(xué)們說了這么多。下面請選擇你最喜歡的物產(chǎn)，用勾畫出書中是怎樣描寫的，分小組讀一讀，說說你為什么最喜歡它？把你最喜歡的物產(chǎn)根據(jù)課文的描寫給大家介紹介紹，指名讀，評一評。讀珊瑚，海參，大龍蝦時，要求邊讀邊做動作。讀魚時，看課件感受魚多而美，從哪些詞體會到魚多而美？介紹了那幾種魚，師導(dǎo)讀。讀貝殼，海龜時，引導(dǎo)生讀出喜愛，有趣的感情。讀海鳥時
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