學生工作座談會會議紀要(十篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:45本頁面
【正文】 學的積極性。缺陷(不足之處)x級臨床專業(yè)學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師：語速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記?！队跋駥W》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離?！锻饪茖W》個別老師調節(jié)上課氣氛的時間過多?！秲?nèi)科學》個別教師不用普通話教學。x級臨床專業(yè)三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態(tài)度較輕率?！秲?nèi)科學》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密。老師上課有遲到現(xiàn)象。對多媒體的使用需要進一步熟悉。調課現(xiàn)象時有發(fā)生。x級臨床專業(yè)學生反映《免疫學》個別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對同學理解教學內(nèi)容造成一定的困難。《病理生理學》個別教師上課聲音較小，照本宣科。英語課程個別授課老師希望加強口語訓練，提高語言表達能力。x級其他專業(yè)認為數(shù)學系個別教師需進一步端正教學態(tài)度。英語系的專業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁。目前，英語課可否適當改變教學模式。(三)實驗課教學x級臨床專業(yè)學生認為《外科手術學》多數(shù)老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗。建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態(tài)度，對學生提出的問題要認真回答。x級臨床專業(yè)學生反映《病理學》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學方法，提高同學們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學。希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放?！督馄蕦W》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉)。法醫(yī)、藥學專業(yè)學生建議要加大實驗室建設的力度。(四)臨床實習x級實習年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。血液內(nèi)科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實習學生臨床思維方面大有裨益。骨外科術前、術后討論非常好，能夠幫助學生學到很多臨床知識。建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理。實習帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實習生作指導。美容專業(yè)學生反映在有的美容?？漆t(yī)院實習時，沒實習內(nèi)、外科，能否回本院補實習內(nèi)、外科?心理學專業(yè)、藥學系、計算機專業(yè)建議加大對實習基地的落實和建設。(五)考試問題加強考風建設：個別同學利用高科技手段作弊，
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