【正文】 紀(jì)要內(nèi)容篇十三時(shí)間:x年xx月xx日地點(diǎn):分公司參會(huì)人員:人力資源部相關(guān)人員、分公司員工代表xx人記錄人:內(nèi)容:一、員工福利營銷專業(yè)員工交通費(fèi)問題:分公司各業(yè)務(wù)部車輛緊張，營銷專業(yè)人員(客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理)常常為解決用戶問題四處奔波，有時(shí)甚至打的，但是產(chǎn)生的交通費(fèi)從未進(jìn)行過一定比例的報(bào)銷。分公司新大樓所在地為xx市郊區(qū)，很少有公交車和出租車，交通很不方便。員工希望公司能夠?yàn)槠涿吭掳l(fā)放一定的交通補(bǔ)貼，對(duì)于營銷專業(yè)人員是否能夠適當(dāng)報(bào)銷一定比例的交通費(fèi)。員工工作服問題:分公司集團(tuán)業(yè)務(wù)拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經(jīng)理的工作服都與公司其他員工的工作服不同，讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區(qū)別，這樣就會(huì)影響員工對(duì)集體的歸屬感和認(rèn)同感。公司相關(guān)福利政策問題:員工反映對(duì)于公司的各項(xiàng)福利政策不清楚，雖然也下發(fā)過部分文件，但是由于各部門的具體情況或員工工作性質(zhì)等，大部分員工對(duì)各項(xiàng)政策性文件還是并不知曉。譬如:員工怎樣才能享受年休假。員工享受婚假有多少天。女員工的產(chǎn)假怎樣休?等等。再譬如:即將出臺(tái)的員工住房補(bǔ)貼政策，員工希望公司能夠向員工透明，充分體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則。二、員工教育培訓(xùn)問題員工培訓(xùn)問題:員工普遍反映送外培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少，公司大部分送外培訓(xùn)都集中在工程系列，而員工認(rèn)為，實(shí)行了“區(qū)域性管理、屬地化營銷”管理模式后，分公司更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)并重視對(duì)營銷人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)營銷技巧、營銷管理知識(shí)的培訓(xùn)。大家一致認(rèn)為，兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。員工再教育問題:員工認(rèn)為公司能夠?yàn)閱T工提供再教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)工作成績突出的員工，公司可否為其提供進(jìn)行再教育等學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。三、員工薪酬問題工資晚發(fā)問題:員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對(duì)公司滿意度對(duì)直接的原因。員工提到長期以來工資晚發(fā)的問題，希望公司能夠確保每月工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。工資政策透明問題:公司大部分員工對(duì)整個(gè)工資套改制度不清晰，尤其對(duì)崗位工資的套改政策不清。實(shí)行新的崗位工資制后，在套改公式中是否考慮了學(xué)歷、工齡、職稱等權(quán)重。比例是如何劃分的。同樣的崗位為什么工資待遇有所區(qū)別等等，員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對(duì)員工進(jìn)行透明。對(duì)于現(xiàn)在每月的考核工資，員工希望部門經(jīng)理對(duì)考核分?jǐn)?shù)和考核工資透明。四、員工費(fèi)用報(bào)銷問題員工反映費(fèi)用報(bào)銷流程多、時(shí)間長。員工報(bào)銷電話費(fèi)難，部門綜合管理每次報(bào)銷部門員工話費(fèi)得現(xiàn)墊付所有錢，報(bào)銷流程復(fù)雜。另外，分公司財(cái)務(wù)人員反映財(cái)務(wù)緊張，這也造成員工費(fèi)用報(bào)銷難的原因。五、員工建議員工反映前期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查的問卷方式很好，但是最后公布的員工合理化建議中只體現(xiàn)了獲獎(jiǎng)人的姓名、題目，可否將獲獎(jiǎng)員工的合理化建議詳細(xì)內(nèi)容對(duì)員工進(jìn)行公開。員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動(dòng)場所。員工建議區(qū)域各部門人員能夠多到分公司走一走，與大家多交流，了解員工心聲。學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容篇十四我校于20xx年11月4日在行政樓會(huì)議室召開了部分教師座談會(huì)。參加會(huì)議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會(huì)議由李榮校長主持。會(huì)議聽取了李校長半年工作的情況通報(bào)。李校長強(qiáng)調(diào)，今后無論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游。為職工體檢。慶祝校慶為職工做工作裝。為職工發(fā)放購物卡等，同時(shí)，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會(huì)等。今年招生工作一開始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計(jì)劃，有針對(duì)性地解決招生過程中的實(shí)際問題。通過努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計(jì)錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個(gè)班(1個(gè)口腔班，4個(gè)護(hù)理班)，每班都在6570人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學(xué)金的發(fā)放工作，辦理了09級(jí)畢業(yè)證2680件。半年來，學(xué)校不斷加大教育教學(xué)工作力度，除完成正常教學(xué)任務(wù)外，還召開了教學(xué)工作專題會(huì)議，使教學(xué)工作各項(xiàng)決策更加明確。制定了專業(yè)授課計(jì)劃，突出強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力。開展了多次集體備課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校向上級(jí)教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。強(qiáng)化師資培訓(xùn)，完成一期青年教師校內(nèi)培訓(xùn)工作，并跟蹤聽課，隨時(shí)指導(dǎo)。開展了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)教師校內(nèi)培訓(xùn)，使教學(xué)工作更有針對(duì)性和實(shí)效性。組織五名教師參加衛(wèi)生部護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓(xùn)。選派兩名骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，取得了很好的效果。選派一名教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。有計(jì)劃地組織教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。選派一名教師參加國家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議，一名教師參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議。同時(shí)進(jìn)一步開展校本課題研究，各教研室均申報(bào)校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學(xué)歷教育的同時(shí)，學(xué)校注重培訓(xùn)工作，與衛(wèi)生局科教處等上級(jí)主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士理論培訓(xùn)、全科醫(yī)生臨床技能培訓(xùn)、成人高考考前培訓(xùn)、美容師培訓(xùn)、按摩師培訓(xùn)工作。為對(duì)全校的教育教學(xué)、學(xué)生管理、行政后勤保障工作進(jìn)行全方位督導(dǎo)，學(xué)校于9月份成立督導(dǎo)室，督導(dǎo)人員由在教學(xué)一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學(xué)吉林衛(wèi)生學(xué)校督導(dǎo)工作流程》。幾個(gè)月以來，召開了多次督導(dǎo)工作會(huì)議，組織了督導(dǎo)專題學(xué)習(xí)會(huì)，經(jīng)過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導(dǎo)成員應(yīng)在督教、督學(xué)、督管上全面開展的工作目標(biāo)。督導(dǎo)成員經(jīng)常深入課堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等教學(xué)第一線開展隨堂聽課近70學(xué)時(shí)，并為教學(xué)工作提出了10余項(xiàng)合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽課過程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時(shí)，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評(píng)教座談會(huì)，廣泛聽取對(duì)教學(xué)工作的意見。在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，改變了以前個(gè)別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果。學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”。以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識(shí)，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練。半年來，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動(dòng)、學(xué)生熱舞大賽等共5項(xiàng)活動(dòng)。從5月份以來，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程。完成了大、中專報(bào)表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購控制辦公室，對(duì)學(xué)校的采購工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時(shí)用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系。調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。與9名校內(nèi)臨時(shí)聘用人員續(xù)簽協(xié)議。與3名新招聘臨時(shí)教師簽訂校內(nèi)協(xié)議。同時(shí)理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。從5月份以來，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評(píng)估指標(biāo)體系，并成立專家組對(duì)所有分校的整體工作進(jìn)行評(píng)估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎(jiǎng)勵(lì)。此次會(huì)議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時(shí)期的總體工作思路，即:明確一個(gè)方向，把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，完善三個(gè)體系，破解四個(gè)難題。李榮校長結(jié)合我校實(shí)際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會(huì)人員作了進(jìn)一步解釋。明確一個(gè)方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專學(xué)歷教育已不能滿足社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動(dòng)手能力很強(qiáng)，但是理論知識(shí)卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。把握兩個(gè)環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因?yàn)檎猩ぷ魇侨Ｕw工作的生命線。出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)能拿到上崗證，對(duì)就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開了就業(yè)工作專題會(huì)議，征求就業(yè)處全體人員對(duì)就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向。完成20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生日常管理工作同時(shí)著手20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)安排工作。完善三個(gè)體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個(gè)體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個(gè)體系，將為我校各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。破解四個(gè)難題，即資產(chǎn)遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個(gè)四個(gè)難題是學(xué)?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時(shí)間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。會(huì)上，李校長明確表示，樹立一個(gè)服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時(shí)李校長也對(duì)各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時(shí)間等問題交換了彼此的看法，對(duì)此，李校長都逐一進(jìn)行了解答。李校長表示，對(duì)學(xué)校提高效率在較短時(shí)間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦。需要與上級(jí)部門請(qǐng)示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題。對(duì)歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時(shí)充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。此次會(huì)議的召開，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老同志工作的關(guān)懷，同時(shí)拉開了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對(duì)話的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)?？傮w工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對(duì)下一步工作的開展起到推動(dòng)作用。校辦整理