大班美術(shù)教案及反思(10篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:35本頁面
【正文】 二）師：這只螞蟻還缺少什么？圓圓的胸部，長長的腹部，小手彎一彎，小腳抬一抬，觸角翹一翹，可愛螞蟻變出來（三）觀察表情，添畫局部(單圖三)：我們的小螞蟻：張開大嘴巴，眼睛瞇成線，趴下身子吃得歡。：如果我想讓西瓜看起來更加好吃，可添加小汗滴(請幼兒嘗試添加)：原來只要小手小腳彎一彎，眼睛嘴巴動一動，可愛的小螞蟻就畫出來了，如果再加上幾滴小汗珠或幾滴西瓜汁，可愛的小螞蟻就更加有趣了。（評析：這個環(huán)節(jié)的設(shè)計關(guān)鍵讓幼兒仔細觀察螞蟻的不同表情，能為幼兒繪畫螞蟻的面部動態(tài)很好的幫助，在實際得學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)此環(huán)節(jié)很重要。）三、繪畫創(chuàng)作。：還有很多西瓜在筐子里，請你幫助螞蟻把西瓜搬回家，看看誰的方法最好。四、欣賞教師請個別幼兒大膽講述自己創(chuàng)編的故事。大班美術(shù)教案及反思篇九，能根據(jù)觀察和想象用線條創(chuàng)造性地表現(xiàn)形象。2. 體驗變形創(chuàng)作帶來的詼諧、幽默和快樂。，了解了哈哈鏡的基本特征。2. 四面哈哈鏡、各種形狀紙、黑色筆、范例、白紙、剪刀等。、磁帶。，看看鏡子里的自己有什么變化？覺得像什么？，你發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己變成什么樣了？1. 出示（水滴型的紙）先猜測：鏡里的人會是什么樣的？然后看看是什么樣的？請幼兒仔細觀察人物頭部、身體、四肢及衣物上的裝飾品等的變化，并學(xué)學(xué)他的動作。（果核型的紙）和以上方法一樣。：不同形狀的哈哈鏡照出來的人就有不同的變化。、裁剪不同形狀的紙，再畫哈哈鏡里的人。，他是怎么變形的？學(xué)一學(xué)他的動作。？里面的人是什么樣的？學(xué)學(xué)他的動作。本次活動我從幼兒的興趣點出發(fā)，遵循大班幼兒好想象、愛幻想的特點，從幼兒身邊喜歡的哈哈鏡入手，大膽改變以往美術(shù)活動中幼兒慣用的繪畫材料 長方形白紙，以形狀多樣的有色卡紙為操作材料，讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中，自主觀察、分辨、發(fā)現(xiàn)物體的基本特征，在自選的材料上自由想象，用線條大膽表現(xiàn)自己眼里、心里的可愛形象，充分體驗了審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，體會到了自我表達和創(chuàng)造的成就感。孩子們在本次活動中表現(xiàn)出來的積極、主動及創(chuàng)作的熱情令我深感意外，由此我想到：適合孩子的才是最棒的！大班美術(shù)教案及反思篇十1．能根據(jù)圓形大膽想象，并嘗試用各種圓形材料拼擺組合成各種物體。2．會積極表達自己的想法，與同伴相互交流，并能自己解決活動中遇到的問題。1．各類瓶子、瓶蓋、鈕扣、紙盤、紙筒、各色彩紙、花布等。2．橡皮泥、剪刀、橡皮筋、電線、雙面膠等。3．場地布置、電腦課件。1．師生進場向客人老師打招呼后入座。小朋友，今天我們到圓圓的世界來玩。一起來做動腦熱身操吧。師生一起邊做動作邊念兒歌：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小手動起來，一二三，準備好。2．（出示電腦課件）你們看，這里有一個圓，它象什么？（引導(dǎo)幼兒大膽想象并講述。）（出示兩個圓，許多圓）方法同上。3．教師：圓圓的世界真是一個豐富多彩的世界，有葡萄、蛋糕這些圓圓的吃的東西，還有雪碧瓶、餅干盒這些圓圓的用的東西，還有氣球、皮球這些圓圓的玩的東西，大自然中圓圓的動物腦袋、圓圓的仙人球這些都是圓的，真是精彩極了。4．前段時間，我們收集了生活中許多圓圓的材料，用這些圓圓的材料能變出什么好玩的東西呢？請你跟旁邊的小朋友講一講。幼兒自由講述。教師與個別幼兒交流。今天我們就來變一變，變得時候遇到困難該怎么辦？（幼兒泛講）你的辦法不成功怎么辦？（幼兒泛講）5．請想好的小朋友自己選擇材料，把你想到的用這些圓圓的材料來變出來吧。這兒有一些輔助材料，需要用的小朋友可以來取用。6．幼兒活動，教師指導(dǎo)。教師在活動中不干涉幼兒活動，以幫助的口吻引導(dǎo)幼兒以下幾點：（1）你需要的材料沒有，怎么辦？（2）你的辦法不成功怎么辦？（3）怎么做才能牢固？試一試用這種材料是不是更牢固些？（4）引導(dǎo)作好的幼兒相互交流自己的作品，并玩一玩作品，同時鼓勵幼兒大膽制作。7．師拿一件作品讓幼兒猜一猜是什么？幼兒如猜不出，就請設(shè)計師來介紹一下。還有誰也想來介紹自己的作品？8．圓圓的世界真是豐富多彩，小朋友真能干，用圓圓的材料變出汽車、雪人這么多好玩的東西。小朋友肯定還有更好的辦法把圓圓的世界變得更美，請你們把好想法去告訴客人老師吧！現(xiàn)在，我們請下面的小朋友來也來看看我們的創(chuàng)作吧！
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