大班戶外游戲教案與反思大班戶外游戲教案(大全11篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:24本頁面
【正文】 踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒能夠改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換主角進行游戲。，兩兩應(yīng)對面站立，一人負責(zé)用腳踢球，一人負責(zé)接球。然后互換主角。，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。：教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。大班戶外游戲教案與反思篇十中班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動，吸紙跑這個游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，達到全身的協(xié)調(diào)運動。它不近增強了幼兒的體質(zhì)，更進一步強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。增強了幼兒身體素質(zhì)，強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。哨子一個，廢舊報紙若干，小紅旗一個 橡膠小鹿四個錄音機，音樂磁帶《一起加油》教師帶幼兒到戶外操場，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報紙)今天我們就用它來做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會老師要看你們自己的表演奧。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己親身去演示吸紙跑的過程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。老師強調(diào)，吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過程中不能隨便停下來，必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點，如果中途停下來，報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了，你必須拾起報紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。游戲分組將全班幼兒分成四個小組，站成四排，每組的第一個幼兒發(fā)一張報紙，他跑回來把報紙交給下一個小朋友，看看四個小組的哪一個小組最先完成，就發(fā)給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，有的幼兒動作很規(guī)范，有的幼兒報紙掉下來好幾次，但他不放棄，撿起報紙繼續(xù)前進。活動結(jié)束，表揚鼓勵，教師做及時總結(jié)吸紙跑這個游戲?qū)τ變簛碚f，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進一步也學(xué)會了自己和其他幼兒的默契合作。大班戶外游戲教案與反思篇十一提高幼兒的快速反應(yīng)能力和動作的靈活性。教會幼兒練習(xí)一個跟著一個向前走成螺旋形。能夠與同伴合作，體驗傳統(tǒng)舞龍的樂趣。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。用紙箱制作的龍一條?；ㄇ蛞粋€，《金蛇狂舞》的背景音樂或其他鑼鼓音樂。導(dǎo)入：“今天我要請小朋友做小龍，跟著我的花球一起來聽音樂玩游戲!你們愿意嗎?”游戲中選一幼兒當(dāng)“龍頭”，一幼兒為“龍尾”，其余幼兒一個接著一個接在“龍頭”后面做“龍身”，跟隨花球的位置高低來做相應(yīng)的動作。聽音樂玩游戲“舞龍”?；静糠郑犚魳贰褒堫^”帶著“龍身”和“龍尾”左右移動，盤旋。老師出示頭飾，引起幼兒興趣?！艾F(xiàn)在，我們也變成了長長的龍了，請你們跟著我的花球一起來表演一下舞龍好嗎?幼兒跟隨教師花球即興做舞龍表演。那我們的舞龍還可以怎樣表演呢?(可以把龍卷起來，盤在一起)那我們今天來學(xué)一個新的本領(lǐng)，把長長的龍卷在一起!幼兒聽音樂跟隨花球表演舞龍!結(jié)束部分，游戲“雙龍奪珠”。“剛才我們的舞龍表演真精彩，現(xiàn)在我們要變成兩條龍進行花球比賽!”幼兒自由分成兩組，選出龍頭龍尾，在龍尾上粘在繡球做成的龍珠，請龍頭搶另一條龍龍尾上的龍珠，哪條龍先搶到就獲勝!“龍身”不要脫節(jié)。
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