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20xx年行政管理專業(yè)畢業(yè)論文題目行政管理專業(yè)畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 17:29本頁(yè)面
  

【正文】 私利,破壞市場(chǎng)結(jié)構(gòu),損壞農(nóng)民利益;第三,加大懲罰力度。對(duì)于利用不合理手段壟斷行業(yè)、哄抬價(jià)格的企業(yè)要進(jìn)行打壓,對(duì)侵犯國(guó)家法律法規(guī)的現(xiàn)象要嚴(yán)懲不貸,確保農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定、健康的發(fā)展。(五)加強(qiáng)信息化建設(shè)。我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制加強(qiáng)信息化建設(shè),主要是利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建設(shè)全面化、系統(tǒng)化、智能化、時(shí)效化、科學(xué)化的信息系統(tǒng),來(lái)完善農(nóng)業(yè)行政管理體制的建設(shè),實(shí)現(xiàn)行政組織機(jī)構(gòu)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效完成農(nóng)業(yè)服務(wù)和行政協(xié)調(diào)管理。同時(shí),要建立與農(nóng)民互動(dòng)的反饋機(jī)制,確保信息的共享程度、傳播速度、執(zhí)行力度更加高效。我國(guó)農(nóng)業(yè)行政管理體制經(jīng)歷了許多次的改革和完善,已經(jīng)逐漸趨于成熟,但是要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo),還需要進(jìn)一步的改革,完善農(nóng)業(yè)行政管理市場(chǎng)職能,合理規(guī)劃?rùn)?quán)利配置,增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)控能力,加強(qiáng)信息化建設(shè),構(gòu)建政府、農(nóng)民、市場(chǎng)一體化的建設(shè),確保農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定、快速的發(fā)展。行政管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇七創(chuàng)新的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的價(jià)值體現(xiàn)在精細(xì)管理的實(shí)施中,同時(shí)也要具備將創(chuàng)新性、規(guī)范性意識(shí)。規(guī)范是不能缺少的要求與條件,而創(chuàng)新是在規(guī)范性基礎(chǔ)上的要求。規(guī)范是精細(xì)化管理的外在表現(xiàn),進(jìn)行創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)自于精細(xì)。精細(xì)化管理能夠?qū)⒁?guī)范性、創(chuàng)新性結(jié)合在一起,促進(jìn)企業(yè)的成功發(fā)展。很多公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在尋求管理、技術(shù)等的創(chuàng)新時(shí),總是貪大求全,缺乏耐心與細(xì)心。成功企業(yè)家張瑞敏曾說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新存在于企業(yè)發(fā)展中的每個(gè)細(xì)節(jié)中”。以制度化推進(jìn)精細(xì)化。通過(guò)精細(xì)化管理能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展水平的提高。在建立精細(xì)化文化時(shí),怎樣將精細(xì)化這一理念融入到員工的思想上,以便員工對(duì)自己的工作行為做出相應(yīng)的改變,這是目前迫切需要解決的問(wèn)題。對(duì)于辦公室管理來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,應(yīng)當(dāng)具備相對(duì)應(yīng)的管理制度,以便規(guī)范工作人員的工作行為。所以,企業(yè)要想建立精細(xì)化管理文化,并不是一蹴而就的。應(yīng)當(dāng)行管理制度上著手,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)辦公室工作人員辦公精細(xì)化能力的提高。提升員工專業(yè)水平與綜合素質(zhì)水平。在企業(yè)內(nèi)部建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)高度重視員工專業(yè)水平與綜合能力的培養(yǎng)。辦公室行政管理的精細(xì)化的主要目的就是充分發(fā)揮員工的潛力,融入實(shí)際工作中。所以,要想促進(jìn)精細(xì)化管理的實(shí)現(xiàn),應(yīng)到高度重視高專業(yè)水平、高素質(zhì)人才的培養(yǎng),加強(qiáng)員工的職業(yè)培訓(xùn),進(jìn)而提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,促進(jìn)行政工作質(zhì)量、效率的提高。就企業(yè)而言,應(yīng)當(dāng)做好細(xì)節(jié)管理工作,并將工作任務(wù)進(jìn)行量化,合理評(píng)估員工業(yè)績(jī),并將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體的員工身上。所以,提高企業(yè)員工的專業(yè)水平、職業(yè)素養(yǎng)、綜合能力十分重要[3]。行政管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇八各位老師好!我叫,來(lái)自行政管理專業(yè)xx班級(jí),我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過(guò)對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”,對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo),把握其概念、和特點(diǎn)和作用,正確運(yùn)用其正向功能,克服其負(fù)向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個(gè)部分:第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。最后,在遣詞造句上,雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改,但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂、語(yǔ)句僵硬、口語(yǔ)化的問(wèn)題依然不可避免。另外,全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少,期盼今后加以完善。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。在老師的指導(dǎo)下,我知道了。畢業(yè)論文。怎么寫。通過(guò)此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請(qǐng)各位老師雅正。再一次謝謝各位老師。行政管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇九提高經(jīng)濟(jì)化、協(xié)同化意識(shí)在很多企業(yè)中,實(shí)現(xiàn)辦公室行政管理的精細(xì)化需要很多部門、工作人員的配合、協(xié)調(diào)才能完成。比如簽收文件,從接手、辦理到最后的存檔,每一環(huán)節(jié)均需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門、人員的配合協(xié)調(diào)才能完成。因此,在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)樹立良好的協(xié)同化意識(shí)。此外,各個(gè)部門、工作人員還應(yīng)當(dāng)具備經(jīng)濟(jì)化意識(shí),以便實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、流程化在我國(guó)當(dāng)前的辦公室行政管理中,流程化管理模式已經(jīng)被普遍應(yīng)用,促進(jìn)了管理效率的提高。相關(guān)實(shí)踐表明,在辦公室行政管理中實(shí)行流程化管理,能夠顯著提高辦公管理的效益。實(shí)行流程化管理,首先應(yīng)當(dāng)分解辦公室工作的任務(wù),然后參照實(shí)際完成狀況將相關(guān)工作內(nèi)容銜接起來(lái)。在基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)將管理工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,科學(xué)、合理地安排辦公室工作的內(nèi)容。此外,還應(yīng)當(dāng)制定合理的績(jī)效考核制度,促進(jìn)工作的規(guī)范化,提高工作的質(zhì)量與效率。根據(jù)工作人員工作的實(shí)際情況,對(duì)其進(jìn)行考核,為提高辦公效率提供有力的保障。對(duì)管理科目進(jìn)行量化、細(xì)化辦公室的管理工作比較模糊,通常是根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)與管理人員自己的發(fā)揮開展管理工作,保障不了管理的實(shí)效性與延續(xù)性。要想提高辦公室管理的有效性,應(yīng)當(dāng)對(duì)這種模糊管理進(jìn)行改進(jìn),對(duì)管理科目進(jìn)行量化、細(xì)化,促進(jìn)辦公室行政管理的精細(xì)化。細(xì)化指的是根據(jù)某種邏輯將某項(xiàng)任務(wù)或工作細(xì)分為若干部分,便于領(lǐng)導(dǎo)從整體上考慮工作,還能夠更全面地把握各個(gè)細(xì)節(jié)與局部。量化指的是通過(guò)測(cè)量每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作量,將分配工作的方式從任務(wù)安排改為量化安排,進(jìn)而提高工作效率[2]。行政管理專業(yè)畢業(yè)論文題目篇十以人為本理念在高校行政管理工作中的應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)辦公室行政管理精細(xì)化的思路與對(duì)策研究。淺談我國(guó)行政管理現(xiàn)代化問(wèn)題探討。新時(shí)期高校行政管理創(chuàng)新之路分析。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代行政管理的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代高校行政管理信息化建設(shè)。新時(shí)代高校行政管理工作規(guī)范化路徑研究??鬃拥臑檎枷肱c行政管理研究。1國(guó)有企業(yè)行政管理改革的創(chuàng)新思路。1互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校行政管理研究。1基于員工職業(yè)發(fā)展的高校行政管理隊(duì)伍建設(shè)研究。1思想政治教育在行政管理中的實(shí)效性研究。1淺談如何有效提高企業(yè)行政管理效率。1探討高校行政管理中的制度管理以及文化管理。1高校行政管理人員能力提升策略探析。1大學(xué)生思想政治教育與高校行政管理分析。1分析激勵(lì)機(jī)制在公共行政管理中的運(yùn)用。綜合性醫(yī)院行政管理的信息化分析。2構(gòu)建創(chuàng)新教育行政管理模式。2創(chuàng)新街道行政管理體制機(jī)制研究。2新時(shí)期高校行政管理工作研究。2我國(guó)農(nóng)村行政管理體制改革的有效性探究。2關(guān)于以人為本的學(xué)校教育行政管理分析。2社區(qū)參與管理的鄉(xiāng)村旅游行政管理體系建構(gòu)研究。2新公共管理對(duì)中國(guó)行政管理改革的借鑒意義。2精細(xì)化行政管理,人文化教書育人。2高職院校基層行政管理人員激勵(lì)機(jī)制研究。行政管理視域下遼寧省自然災(zāi)害防治問(wèn)題的探討。3淺談國(guó)有企業(yè)行政管理存在的問(wèn)題。3淺談基層衛(wèi)生單位行政管理的服務(wù)意識(shí)。3基于經(jīng)濟(jì)管理思維下的行政管理發(fā)展研究。3國(guó)有企業(yè)行政管理的問(wèn)題與改革措施探究。3公共管理視角下事業(yè)單位行政管理的改革方向研究。3創(chuàng)新高職院校行政管理模式的思考與實(shí)踐。3企業(yè)行政管理的問(wèn)題與對(duì)策研究。3互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。3深化經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鎮(zhèn)行政管理體制改革的肥城實(shí)踐。大數(shù)據(jù)時(shí)代的環(huán)境行政管理體制改革與重塑。4地方高校行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。4提高企業(yè)行政管理人員綜合能力的有效措施探討。4現(xiàn)代企業(yè)行政管理體系基本組成要素分析。4努力探索本科教學(xué)辦公室行政管理新措施。4做好新時(shí)期圖書館行政管理工作的思考。4事業(yè)單位辦公室行政管理工作的實(shí)踐思考。4高校行政管理信息化建設(shè)研究。4淺析行政管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。4分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代行政管理的機(jī)遇。50、試論企業(yè)行政管理中存在的常見問(wèn)題及解決對(duì)策。5《中國(guó)行政管理》年重點(diǎn)選題。5基于辦公自動(dòng)化的醫(yī)院行政管理流程再造。5教會(huì)行政管理應(yīng)以制度為本。5黃河上中游流域水行政管理面臨的形勢(shì)和任務(wù)。5農(nóng)業(yè)行政管理體制創(chuàng)新的思路與途徑探究。5淺析現(xiàn)代企業(yè)行政管理的問(wèn)題與改革思路。5中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)年年會(huì)在廣州召開。5服務(wù)型政府的行政管理工作研究。5試析公立醫(yī)院行政管理改革與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高。6智能行政:行政管理體制改革的巨大動(dòng)力。6高職校行政管理人員職業(yè)倦怠成因及對(duì)策研究。6新時(shí)期圖書館行政管理工作的分析。6基于大數(shù)據(jù)的高校行政管理科學(xué)化研究。6新時(shí)期行政管理面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策分析。6企業(yè)院校行政管理模式優(yōu)化初探。6做好高校辦公室行政管理工作的五點(diǎn)要求。6淺談高校在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理改革創(chuàng)新。70、新時(shí)期高校行政管理改革與創(chuàng)新研究。
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