最新小班健康小手真干凈教案重難點小班健康小手真干凈教案及反思簡單十一篇(通用)-資料下載頁
2025-08-13 14:12本頁面
【正文】 幼兒交給正確的洗手方法1．教師出示洗手的操作掛圖，幼兒邊看老師貼上的圖片，邊聽老師講解，淋濕手——擦肥皂——搓手——沖洗干凈——毛巾擦干。2．教師有意將掛圖打亂，請一位幼兒上臺按順序?qū)D片掛號。3．教師示范（1）教師將準備好的一盆水端來，讓幼兒說說洗手的順序，再一步一步的按順序洗手，讓幼兒進一步知道我們的小手是這樣洗干凈喲?。?）幼兒按照教師的洗手方法上臺試一試，全班幼兒進行評價，并給予鼓勵。（3）師再一次提問：什么時候我們要洗手？（啟發(fā)幼兒說出：飯前、便后。手臟了要洗手）。三．結(jié)束部分1. 師：小朋友，現(xiàn)在我們都知道了洗小手的方法了，讓我們一起將小手洗干凈吧！看誰的小手洗的最干凈。2．磁帶聽兒歌，進一步加以鞏固洗手的知識擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。搓搓手心和手背，通過活動，幼兒不僅學會了正確的洗手方法，而且還學會了兒歌。幼兒的記憶特點是記得快，忘得快，為了鞏固幼兒的所學知識，每次洗手時，我都有意引導幼兒邊念兒歌邊洗手，得到了很好的效果。小班健康小手真干凈教案重難點 小班健康小手真干凈教案及反思簡單篇十：初步學會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后要洗手。愿意學念兒歌，初步學會邊念兒歌邊洗手。用以示范洗手的水桶、接水的盆、肥皂等。配套掛圖。引發(fā)幼兒洗手的興趣。提問：我們馬上要吃點心了，吃東西前要干什么？提問：小朋友已經(jīng)長大了，是幼兒園的小朋友了，你們會把自己的小手洗干凈嗎？了解正確的洗手方法。（1）提問：你知道該怎樣洗手？先干什么？后干什么？教師根據(jù)幼兒講的內(nèi)容出示圖片，最后共同調(diào)整出正確的洗手順序。（2）教師示范正確的方法，邊洗手邊念兒歌。練習正確的洗手方法。（1）師：“現(xiàn)在我們一起來試一試怎樣把我們的小手洗干凈?！庇變鹤谧簧线吥顑焊柽呑鱿词值膭幼?，教師檢查幼兒的方法是否正確，并對幼兒進行個別輔導。（2）組織幼兒到水池邊洗手，教師對洗凈、擦干手的幼兒表示贊賞。師：“你的小手洗得真干凈，是個講衛(wèi)生的好寶寶?！弊層變憾蔑埱?、便后要洗手，手弄臟了也要洗手。日常生活中提醒幼兒正確洗手。附：兒歌小手真干凈擰開龍頭沖沖手，（沖手）擦擦肥皂搓一搓。（擦肥皂）搓搓手心和手背，（搓手）換只小手再搓搓。（換手搓）沖沖沖，沖手心，（沖手）沖沖沖，沖手背。（沖手）關(guān)上龍頭甩三下，（抖抖手）擦干手心和手背，（擦干）小手洗得真干凈。（攤開手心）小班健康小手真干凈教案重難點 小班健康小手真干凈教案及反思簡單篇十一、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習慣、解決問題的能力及快速應答能力。生活用品圖片、細菌圖片、疾病圖片、肥皂、 毛巾 、水重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習，難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習慣。推薦課件：小班健康課件《小手真干凈》ppt課件下載地址：xxx四、活動過程，引入課題。教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦?(引導幼兒說出手臟了該去洗手)，觀察圖片：用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。：在什么時候應該洗手呢?(引導幼兒說出吃飯前要洗手、運動完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。)：誰能說說我應該怎么樣洗手?(請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達能力)教師小結(jié)：適時的鼓勵幼兒。，學習正確洗手的方法：(1)用水把手打濕了。(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。(3)老師邊示范邊念兒歌：挽起小袖子，打開水龍頭，清水沖一沖擦擦小肥皂，手心手背搓干凈手指縫里搓一搓，清清水里沖干凈，小手關(guān)上龍頭甩一甩，干凈毛巾擦干手。(4)幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。五、活動結(jié)束教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次。幼兒洗手時，教師指導個別幼兒洗手的正確方法，提醒個別幼兒，不要玩水，節(jié)約用水，最后表揚正確洗手的幼兒。幼兒在聽故事時很感興趣，并能結(jié)合自己說洗手的重要性，但在實際練習洗手時出現(xiàn)幼兒嬉鬧現(xiàn)象，如搶香皂、把水弄潑、互相彭水，孩子完全沉浸在歡樂的氛圍里，使課堂有些亂。還有要是把課件放在可最后播放，效果會更好，這就要求我在今后的教學中多學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，是自己的專業(yè)素養(yǎng)得到盡快的提升。
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