最新兩位數(shù)加兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)教案口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 11:07本頁面
【正文】 也就是要求學生從格式、方法、結(jié)果三個方面進行檢查。三、鞏固練習 出示第45頁課堂活動第1題第一橫排的題目。教師：同學們看一看這兩幅小棒圖，你覺得這些小棒在擺放時注意了些什么？46頁第二題。四、課堂小結(jié)教師：這節(jié)課學習了什么內(nèi)容？從中你知道了些1什么？計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式時要注意些什么？五、課堂作業(yè)第4647頁練習九第1，2，3題。 我的教學思路兩位數(shù)加兩位數(shù)優(yōu)質(zhì)教案 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案篇四教學內(nèi)容：教科書第103頁“期末復習”的第14～17題。教學目標：通過復習，使學生對100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算，在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。著力提高學生的計算能力，增強數(shù)學意識。激發(fā)學生積極的數(shù)學情感，在解決問題的過程中體驗成功的愉悅。教學過程：上節(jié)課我們復習了100以內(nèi)的加、減法口算，今天這節(jié)課我們來復習一下兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算的知識。板書課題：復習兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算出示第14題：先用豎式計算，再比一比。43+25=86－54=75+7=43+28=85－58=75－7=仔細觀察上下兩式，進行比較出示第15題：用豎式計算。16+53=32+29=9342=8617=16+35=23+29=9324=6817=仔細觀察上下兩式，進行比較，認真計算。認真完成第16題，集體交流。出示第17題，先把題意說一說。（1）小朋友踢毽，小明第一次踢了18下，第二次踢了25下，兩次一共踢了多少下？18+25=43（下）（2）小娟兩次一共踢了60下，其中第一次踢了32下，那么第二次踢了多少下？6032=28（下）（3）然后獨立完成提問和解答。我們做兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的筆算時，數(shù)位對齊，個位加起。
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