最新魯班的故事大班教案及反思(三篇)-資料下載頁
2025-08-13 10:56本頁面
【正文】 子和傘，還有許多的東西呢！”教師簡介魯班及其發(fā)明。師“你們今天從魯班的身上學到了什么本領？”師：“今天我們認識了我國古代一位著名的建筑工匠——魯班，還了解了他的許多發(fā)明，聽了他的兩個小故事，從故事中小朋友們學到了許多的本領。你們還知道魯班的`其他發(fā)明嗎？回家查閱資料，和小朋友們一起交流吧！”幼：見過，是鋸子，用來切木頭的……幼：想聽。幼：因為小草的邊緣上有許多鋒利的小齒，所以割破了魯班的手。魯班就受到啟發(fā)，做成邊緣有許多小齒的鋸子。幼：沒有鋸子的時候，人們砍樹很吃力，很累；有了鋸子，就比較省力、方便了。幼：是房子、傘、蘑菇……幼兒傾聽老師講述故事。幼：是魯班發(fā)明的。會被雨淋濕，會生病的。幼：魯班想到了做一個跟荷葉差不多的東西頂在頭上，就不會被雨淋濕了；回家做了……幼：魯班不滿意，他想把它做得能收起來，就動手把它改成可以活動的，能撐開，能收攏，這就是我們現(xiàn)在用的傘。幼：我覺得魯班是個愛動腦筋的人；是個仔細觀察的人；是個善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的人；是個愛動手制作、愛嘗試的人……幼兒仔細傾聽教師講述，有疑問的舉手回答。幼：要學習魯班，愛動腦筋，經(jīng)常動手做東西……
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