小班小蘋(píng)果教案設(shè)計(jì)意圖(九篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 09:54本頁(yè)面
【正文】 幫助，有了初步的關(guān)心他人、幫助他人的情感?；顒?dòng)中孩子們能安靜的傾聽(tīng)故事，理解了故事內(nèi)容，了解了啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、喜鵲等幾種鳥(niǎo)的作用和特殊本領(lǐng)。不足：活動(dòng)中幼兒有搶話現(xiàn)象，他們很激動(dòng)不等別人說(shuō)完就搶著發(fā)言，這一現(xiàn)象還應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行引導(dǎo)教育。小班《小蘋(píng)果》教案設(shè)計(jì)意圖篇八在理解故事的基礎(chǔ)上，了解啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、喜鵲的特殊本領(lǐng)。懂得別人遇到困難時(shí)要想辦法幫助別人。故事掛圖，啄木鳥(niǎo)、喜鵲、貓頭鷹的圖片。（一）談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察掛圖在草地上，有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，一棵年紀(jì)大了，是老婆婆，一棵剛長(zhǎng)出來(lái)，是小蘋(píng)果樹(shù)，我們一起去看看吧！可是，你們看，老婆婆她怎么了？（二）引導(dǎo)幼兒想辦法為蘋(píng)果樹(shù)婆婆治病。師：蘋(píng)果樹(shù)婆婆生病了，小蘋(píng)果樹(shù)可真著急，它趕緊去請(qǐng)醫(yī)生給婆婆看病，它請(qǐng)了誰(shuí)？喜鵲會(huì)給老婆婆看病嗎？為什么？小蘋(píng)果樹(shù)又請(qǐng)了誰(shuí)呢？它會(huì)給婆婆看病嗎？為什么？繼續(xù)欣賞圖片你喜歡啄木鳥(niǎo)嗎？為什么？你喜歡喜鵲嗎？為什么？喜歡貓頭鷹嗎？為什么？小結(jié)：原來(lái)啄木鳥(niǎo)會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，喜鵲會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子，貓頭鷹會(huì)捉田鼠，它們的本領(lǐng)可真大！所以你們才喜歡它們。（三）介紹一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)及它們的作用。大自然中的鳥(niǎo)類(lèi)多著呢， 白話文 它們都有自己的本領(lǐng)，都是益鳥(niǎo)。（四）討論怎樣當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。小班《小蘋(píng)果》教案設(shè)計(jì)意圖篇九在感受音樂(lè)節(jié)奏中放松自己，展現(xiàn)出幼兒活潑的一面。幼兒學(xué)舞蹈《小蘋(píng)果》體會(huì)帶來(lái)的樂(lè)趣?！缎√O(píng)果》舞蹈視頻電子琴、歌譜、歌碟音樂(lè)導(dǎo)入小朋友今天老師歌碟，不知道你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，你們想不想聽(tīng)?。浚ㄏ肼?tīng)）那老師現(xiàn)在放碟，你們要仔細(xì)聽(tīng)哦！小朋友聽(tīng)完了，你們知道這首歌曲的名字嗎？（知道，是小蘋(píng)果）那你們是不是都學(xué)會(huì)唱了那？（老師我們就會(huì)唱幾句）那告訴老師你你們想不想學(xué)唱這首歌?。浚ㄏ搿W(xué)歌曲《小蘋(píng)果》好！那老師這節(jié)課就教你們學(xué)唱這首歌好不（好）我們先來(lái)簡(jiǎn)單的學(xué)唱一下歌譜，看看老師是怎么唱的，然后你們?cè)诔８枳V我們已經(jīng)唱了好幾遍了，現(xiàn)在在來(lái)學(xué)歌詞的唱法，也要跟朱老師，不要貪玩?，F(xiàn)在我們歌詞也會(huì)唱了，那你們看過(guò)《小蘋(píng)果》的舞蹈是怎么跳的?。浚催^(guò)）《小蘋(píng)果》的舞蹈好不好看。（好看，上面演的可好玩了）那你們想不想學(xué)《小蘋(píng)果》的舞蹈??？（想 想 想……）看《小蘋(píng)果》舞蹈視頻我們先來(lái)看下《小蘋(píng)果》舞蹈視頻，看看都有哪些動(dòng)作需要我們學(xué)習(xí)。來(lái)，小朋友們我們一起跟著跳起來(lái)，邊唱邊跳，小朋友們跳得真好看。小朋友們看視頻都跳的這么好，一會(huì)學(xué)完你們跳的會(huì)越來(lái)越棒。學(xué)舞蹈《小蘋(píng)果》把我們的雙手叉腰，小腳左右各一次，準(zhǔn)備開(kāi)始，小胳膊動(dòng)起來(lái)先上下，在左右?，F(xiàn)在小胳膊左手掐腰，右手張開(kāi)搖到腰的右面，在相反的方向再做一次。像做小貓喵喵的動(dòng)作，左右各一次。雙手舉到耳朵位子左右晃，不要忘記退還有動(dòng)作那，腿下蹲，小腦袋也要跟著動(dòng)哦！我們?cè)侔炎笥倚∈痔鎿Q，左右張開(kāi)小手搖動(dòng)，小蘋(píng)果的時(shí)候做像花朵一樣。從左面做魔法棒的動(dòng)作，反面再做一次，小朋友們高興不？那表情在哪里。接下來(lái)就是重復(fù)動(dòng)作了，小朋友們要跟住老師聽(tīng)著音樂(lè)一起跳?。⌒∨笥褌冋姘?！我們來(lái)重復(fù)的多做幾遍，那樣我們會(huì)跳的跟熟練，動(dòng)作也就記住了好不？（好）小結(jié)小朋友都跳累了吧？（沒(méi)累）學(xué)會(huì)沒(méi)啊？（學(xué)會(huì)啦）放學(xué)后，回家要多多練習(xí)哦！我們明天間操的時(shí)候給全園的小朋友表演好不？（好）放學(xué)！沒(méi)來(lái)接的小朋友可以跳，有家長(zhǎng)來(lái)接的小朋友可以走啦！
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