【正文】 是個豐收的季節(jié)，棉桃姐姐裂開了小嘴，谷穗姐姐彎下了腰，高粱姐姐壓的竿頭往下垂，我們用一首歌來表達秋天的心情吧，全體合唱《秋天多么美》這首歌。秋天的美景：秋天很美，美在哪里呢？小朋友用照相機拍了許多美麗的秋天，讓我們一起來欣賞你們眼里的秋天美在哪里？三、創(chuàng)作秋天，分組活動：老師為小朋友準備了秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤區(qū)三個區(qū)域，小朋友任意選一個區(qū)域，大伙合作，共同完成一幅秋天的創(chuàng)作。你們利用樹葉、干果、水果創(chuàng)作一幅畫，籃子里有剪刀、雙面膠、勾線筆，油畫棒等等，每個小組把畫創(chuàng)作到大白紙上，你們商議一下作品的主題，分工合作，我們看哪組合做的又快又好。展示介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感，體驗合作給自己、別人帶來的快樂。四、結(jié)束教學(xué)：剛才我們小朋友創(chuàng)作的作品非常有創(chuàng)意，這么美的畫我們?nèi)ゲ贾媒淌彝獾睦乳馨伞Ｔ跉g快的音樂聲中帶孩子走出教室。五、活動延伸：小朋友布置廊檐，討論一下怎樣布置會更美。幼兒園秋天教案反思 幼兒園秋天教案目標篇十二秋天到來，很多小朋友們還沒有實感，如果讓小朋友們自己去大自然感受一下秋天的氛圍，那么，應(yīng)該能夠幫助小朋友更加深刻的認識到秋天吧。 3 幼兒園認識秋天教案：找秋天學(xué)會參與討論秋游的地點以及活動項目，有參與集體活動的意識。感受、欣賞秋天大自然的美景，認識公園里指示牌和警示牌。樂于參加各種野外探索活動，學(xué)習(xí)收集各種落葉，捕捉秋蟲。愿意把自己的收獲向同伴介紹，體驗集體活動的快樂。選擇秋游地點，熟悉場地環(huán)境，確定活動內(nèi)容。幼兒園準備中午的午餐或幼兒準備一個小背包，一個塑料袋，小食品，水等。一、通過語言引出秋游。教師：小朋友，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？秋天是什么樣子的？你們想不想走出去找一找秋天呢？二、組織幼兒討論：秋游應(yīng)注意的39。問題。秋游時，可以組織哪些活動？你們想做些什么？秋游時，要注意什么？（內(nèi)容安全、行為文明、進餐的衛(wèi)生等方面。）教師根據(jù)幼兒回答的情況，進行簡單的小結(jié)。并告訴幼兒我們班的活動，必須服從幼兒園大集體的統(tǒng)一安排。引導(dǎo)幼兒根據(jù)公園里指示牌的提示，到公園的某個地方活動。指導(dǎo)幼兒閱讀警示牌上的漢字或圖標，知道遵守公共場所的規(guī)則。組織幼兒欣賞秋天的花草，重點了解名稱，觀察花卉的色彩和形狀。觀察秋天的樹木變化，重點引導(dǎo)幼兒觀察樹葉是什么顏色的？秋天的樹葉有什么變化？觀察人們的活動。幼兒收集落葉，捕捉秋蟲。教師根據(jù)活動情況，組織幼兒互相看看、談?wù)勛约翰杉降臇|西。清點人數(shù)，組織幼兒返回幼兒園。幼兒園秋天教案反思 幼兒園秋天教案目標篇十三在主題活動“多彩的秋天”中，我們確定以“尋找秋天”為第一周主題活動的線索。幼兒除了發(fā)現(xiàn)秋天景色的變化，還感受到了秋天的一些氣候變化：秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，人們穿上了長袖衣服和外套。但是秋天早晚溫差大，孩子們往往不能根據(jù)自己的需要主動穿脫衣服。容易感冒生病。又因秋天氣候干燥，有的幼兒出現(xiàn)了流鼻血的情況，這就需要幼兒多喝水，這些都與幼兒的健康息息相關(guān)。所以，我覺得讓幼兒了解一些秋季的保健常識，引導(dǎo)幼兒主動關(guān)心、照顧自己非常必要。這個活動是對幼兒進行秋季保健教育的一個引子，幼兒健康行為的形或和鞏固非一朝一夕能實現(xiàn)，需要教師在一日生活的各個環(huán)節(jié)抓住各種教育契機，有意識、有目的地加以引導(dǎo)，從而使幼兒懂得關(guān)心、照顧自己，讓自己的身體更加健康。，感知秋季早晚涼等氣候特征。，知道要關(guān)心、照顧自己?！稕鏊那锾臁返恼{(diào)查表，已了解一些與秋天相關(guān)的保健知識。(演示文稿)。、秋季時幼兒穿著不同服裝的照片，說說他們的服飾有什么不同。，感知秋天到了，天氣變涼了。：秋天到了，天氣漸漸變涼了，所以小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。，并討論交流。師：小朋友為什么要脫外套?(幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談一談，什么時候要脫外套，什么時候要穿上外套，為什么。)，并討論交流。師：小朋友拍球時做了什么?師(小結(jié))：秋天到了，早晚天氣涼，所以小朋友要及時穿脫衣服，這樣就不容易生病了。、四，了解喝水、涂潤膚霜等秋季保健常識。師：秋天天氣干燥。小朋友應(yīng)該怎么做?師(小結(jié))：秋天到了，天氣干燥，小朋友要多喝水，給身體補充水分；洗臉后要搽寶寶霜。讓皮膚不干燥。：擦潤膚霜；幫娃娃找出適合秋天穿的衣服。、照顧自己的方式。師：除了剛才我們說到的，在秋天小朋友還需要注意什么?、飲食、運動、疾病預(yù)防等四個方面。圖文并茂地介紹秋季保健常識，幫助幼兒提升經(jīng)驗。，結(jié)束活動。幼兒園秋天教案反思 幼兒園秋天教案目標篇十四根據(jù)幼兒的興趣特點，讓幼兒認識水果蔬菜的基礎(chǔ)上認識一些農(nóng)作物，知道秋天是豐收的39。季節(jié)。教育幼兒愛惜糧食。認識一些農(nóng)作物，知道秋天是豐收的季節(jié)，體驗秋天豐收的快樂。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。教育幼兒愛惜農(nóng)作物，愛惜糧食。鼓勵幼兒圍繞話題表達自己的想法農(nóng)民伯伯田間勞作場景錄像每位幼兒帶1―2個水果或蔬菜一、提問激發(fā)幼兒談話興趣小朋友你們喜歡秋天嗎？那你最喜歡秋天的什么？二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)觀看錄像提問：小朋友你們看農(nóng)民伯伯在干什么？（收割玉米。摘棉花等）農(nóng)民伯伯是怎樣勞動的，我們來學(xué)學(xué)好不好。（幼兒分組進行表演）小朋友你們看農(nóng)民伯伯在勞動的時候累不累呢？（累）那我們要怎樣做呢？（愛惜糧食）小朋友秋天還有許多的水果和蔬菜，你們最喜歡吃什么？為什么？三、交流討論（給水果。蔬菜找家）幼兒向小伙伴介紹自己帶來的是什么？把帶來的水果或蔬菜放到水果區(qū)或蔬菜區(qū)。幼兒自由交談，學(xué)會向同伴介紹自己帶來的水果。蔬菜名稱外形。味道。及用途，然后進行分類。