20xx年幼兒園小班美術(shù)可愛的毛毛蟲教案小班美術(shù)教案可愛的毛毛蟲及反思(模板五篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:42本頁面
【正文】 升起來了。就在這時，這顆白白的卵，突然嘣的一下裂開了，從里面爬出一條……（毛毛蟲）。毛毛蟲剛從卵里孵化出來，是又瘦又小的還是又胖又大的？師：寶寶手上的卵裂開了嗎？里面會爬出一條什么樣的毛毛蟲呢？又瘦又小的身體有幾節(jié)？每一節(jié)是什么顏色？眼睛又是什么顏色的？我們?nèi)プ鲂⌒≡O(shè)計師吧，然后根據(jù)你的設(shè)計圖紙來搭建毛毛蟲，好嗎？設(shè)計毛毛蟲圖紙，并根據(jù)圖紙搭建。提醒部分幼兒設(shè)計圖畫大一點，要根據(jù)設(shè)計圖來搭毛毛蟲。繼續(xù)聽故事師：又瘦又小的毛毛蟲都孵化出來了嗎？帶著你的毛毛蟲，我們一起去找吃的吧！星期一，吃了一個蘋果；星期二，吃了兩個梨子；星期三，吃了三個李子；星期四，吃了四個四個草莓；星期五，吃了五個桔子；星期六，哇，吃了這么多東西，有巧克力蛋糕，有香腸，有餡餅，好多好多?，F(xiàn)在它還是那條又瘦又小的毛毛蟲嗎？它已經(jīng)長大了，變成一條又胖又大的毛毛蟲了。寶寶的毛毛蟲長大了嗎？圖紙上原來設(shè)計的是條又瘦又小的毛毛蟲，怎么樣讓它長大呢？調(diào)整圖紙，并搭建毛毛蟲長大后的樣子。師：現(xiàn)在它們已經(jīng)長成又胖又大的毛毛蟲了。星期天的早晨，毛毛蟲一點都不覺得餓，它吃了一片又嫩又綠的樹葉，然后就給自己造了一座叫繭的小房子，躲在繭里安心地呼呼大睡。睡了兩個多星期，它醒了，在繭上啃出一個小小的洞，從里面鉆了出來，變成一只美麗的蝴蝶。我們的毛毛蟲會造一個什么樣的繭呢？會羽化成一只什么樣的蝴蝶呢？我們下次再玩。孩子們有過設(shè)計毛毛蟲以及搭建毛毛蟲的經(jīng)驗，本次活動是嘗試將建構(gòu)活動與繪本想整合，用繪本貫穿活動始終。明天將在園內(nèi)研討課活動中執(zhí)教這個活動，如果明天順利的話，下次就可以嘗試課時二了——羽化成蝶。明天來寫反思。
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