20xx年幼兒園中班教育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園中班法制教案(精選7篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 06:46本頁(yè)面
【正文】 一名后勤人員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。我們還先后開(kāi)展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)。新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)。重視教師培訓(xùn)。提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。提高教師的育人能力和水平。努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師。打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂(lè)群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師。打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作。努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。幼兒園中班教育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園中班法制教案實(shí)用篇六發(fā)展幼兒的分類(lèi)、概括能力。物質(zhì)準(zhǔn)備：(1)配合活動(dòng)的課件《水生動(dòng)物》。(2)魚(yú)類(lèi)等各類(lèi)別的圖片教師向幼兒介紹一位朋友。出示多利，借用多利帶幼兒去認(rèn)識(shí)它水中的朋友。讓幼兒自己去認(rèn)識(shí)各種水中動(dòng)物，然后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)課件向幼兒介紹魚(yú)類(lèi)動(dòng)物的特征。提要求：(1)兩個(gè)人一組交換橋的模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)將觀察到的結(jié)果記錄在紙上。幼兒實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)：你發(fā)現(xiàn)什么?怎樣知道的?交流討論：結(jié)果怎樣?為什么拱式橋承受的木片更多呢?利用課件演示兩種橋關(guān)于承重力的科學(xué)道理。小結(jié)：在相同條件下，由于構(gòu)造不同，拱式橋比梁式橋的承重力大。欣賞各種橋的圖片。小結(jié)：根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和需要，聰明的人們建造了美觀、堅(jiān)固、實(shí)用性強(qiáng)的橋?，F(xiàn)在，各種橋的功能越來(lái)越多，越來(lái)越先進(jìn)。引導(dǎo)提問(wèn)：你想有一座什么神奇的橋?總結(jié)：把小朋友想出來(lái)的金點(diǎn)子寄給造橋的工程師叔叔，我相信在不久的將來(lái)，大家說(shuō)的新式橋會(huì)誕生的。活動(dòng)結(jié)束：帶幼兒參觀。幼兒園中班教育活動(dòng)計(jì)劃幼兒園中班法制教案實(shí)用篇七中班幼兒相對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，各方面的能力都有了很大提高，處于這一階段的孩子，最?lèi)?ài)模仿成人行為，同時(shí)有了一定的自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力。我們根據(jù)幼兒的這一年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“我有多愛(ài)你的”孝心主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用移情教育開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。知道他們的辛苦；知道父母在家要做許多事，還要關(guān)心照顧老人和孩子；了解媽媽?xiě)言械倪^(guò)程；懂得自己的事情自己做，嘗試做簡(jiǎn)單的家務(wù)；學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的孝心。隨時(shí)播放愛(ài)長(zhǎng)輩的歌曲，營(yíng)造一種溫馨、幸福的家庭氛圍；布置“我的好媽媽”專(zhuān)欄、“我是這樣長(zhǎng)大的”專(zhuān)欄、展示家庭合影；收集孩子幫長(zhǎng)輩做事的照片，并設(shè)立“孝心欄”。美術(shù)活動(dòng)《給媽媽的禮物》《心愿卡》《我愛(ài)我家》《好大的爸爸》實(shí)踐活動(dòng)《給長(zhǎng)輩的一封信》《謝謝好媽媽》幫助廚房的叔叔阿姨剝豆子。欣賞自己逐步長(zhǎng)大的照片，理解媽媽照顧自己的辛苦。引導(dǎo)孩子記住媽媽的生日及愛(ài)好。要求孩子能每天為父母、長(zhǎng)輩服務(wù)一次。學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦。引導(dǎo)孩子感受成人的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)家庭成員間互相關(guān)愛(ài)的情感。講述母親懷孕、生產(chǎn)、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻閱小時(shí)侯的照片和錄像。經(jīng)常做一些親子游戲。
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