課堂觀察讀書心得體會課堂觀察2讀后感(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:35本頁面
【正文】 行記錄，并且記錄一些數(shù)據(jù)，比如，英語課堂上游戲環(huán)節(jié)，教師運(yùn)用了多少時間進(jìn)行游戲要求的布置，用了多少時間進(jìn)行游戲，用了多少時間來反饋游戲的效果。定性官場指的是觀察者依據(jù)粗線條的綱要，收集對課堂時間進(jìn)行細(xì)節(jié)描述的信息材料，資料是基于需要在觀察的過程中形成的，在觀察后根據(jù)回憶加以追溯性的補(bǔ)充和完善，并通過描述性的和評價性的文字記錄現(xiàn)場感受和領(lǐng)悟。根據(jù)觀察者與被觀察課堂的關(guān)系，可以分為自我課堂觀察和對他人的觀察。在自我課堂觀察中，觀察者就是上課的老師自己，在開展課堂教學(xué)同時，要對自己的課堂進(jìn)行觀察，特別是觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、教師和學(xué)生之間的互動情況、學(xué)生對于教師的反應(yīng)等行為。對他人的課堂觀察過程中，觀察者主要觀察另外一個老師在教學(xué)過程中的資源運(yùn)用、講解能力、提問技巧、學(xué)生行為管理、教學(xué)準(zhǔn)備、組織、評價、學(xué)生學(xué)習(xí)的情況等諸多方面的程度和表現(xiàn)，并實(shí)時的記錄下自己的一些建議和意見，以便在課后的反饋會議當(dāng)中進(jìn)行梳理。根據(jù)觀察者之間的合作關(guān)系，課堂觀察可以分為合作的課堂觀察和獨(dú)立的課堂觀察。合作的課堂觀察是指觀察的目標(biāo)和重點(diǎn)分配到多個人，每個觀察者要針對一堂課的多個方面進(jìn)行觀察和記錄。而獨(dú)立的課堂觀察是指觀察者以個人為單位，獨(dú)立完成對整個課堂的課堂觀察。另外，還有根據(jù)對觀察對象或內(nèi)容的區(qū)分，課堂觀察分成集中觀察和分散觀察兩個；根據(jù)觀察目的與作用不同，課堂觀察氛圍診斷性觀察、提煉性觀察、專題性觀察等多個方面。從這本書當(dāng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于課堂觀察的知識，相信在今后的實(shí)踐過程中，我一定能夠適時的運(yùn)用好書中的知識。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1