20xx年小班認識數(shù)字教案反思小班認識數(shù)字教案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:34本頁面
【正文】 多少？出示6個蘋果的卡片，有幾個蘋果？出示6筐蘋果的卡片，讓幼兒不用手點，看出有幾筐蘋果。出示梨的卡片，方法同上出示桔子的卡片，方法同上使用幼兒用書，要求幼兒部用手點，看出每一格中的水果有多少二、認讀數(shù)字3剛才我們在卡片上看到有幾種水果？（3種）可以用數(shù)字“3”表示，“3”像耳朵，要求幼兒用普通話念準“3”三、游戲《星星的晚餐》小班認識數(shù)字教案反思篇八讓幼兒能夠認識數(shù)字“5”。激發(fā)幼兒喜歡數(shù)學的興趣。各種水果卡片、數(shù)字卡片。魔法袋。一、課堂調(diào)控大鬧鐘，小鬧鐘，大小鬧鐘一起響，叮叮當，叮叮當，叮叮當當丁丁當當。姿勢，端正。小小腳，并并攏。小手放在，大腿上二、導入（今天一個果園的主人說他的果園種了好多的水果，要請大一班的小朋友去他的果園參觀，一起分享他種的水果，但是呢他有一個條件，就是要大一班的小朋友都要學會數(shù)數(shù)和認識今天所學的數(shù)字，才有資格分享他的水果，小朋友們有沒有信心？好，現(xiàn)在張老師開著小汽車載你們一起過去，笛笛笛……）三、復習“5”以內(nèi)的數(shù)字并認識數(shù)字“5”師：數(shù)一數(shù)草莓有幾個，幼兒：1—4師：小朋友真棒，小鴨子表揚自己，那現(xiàn)在老師在加上一個草莓還是4個草莓嗎？我們一起再數(shù)一數(shù)是幾個？幼兒：1—5，師：5用數(shù)字寶寶幾來表示？幼兒：5來表示55555，5像稱勾能稱菜。還有紅紅的大蘋果耶，一起來數(shù)一數(shù)蘋果有幾個，幼兒：1—5，師：又是5個，5用數(shù)字寶寶幾來表示？5來表示，55555，幼兒齊讀55555。師：數(shù)一數(shù)柿子有幾個？幼兒1—5，55555 師：小朋友真厲害都認識5啦，掌聲送給自己。師：5個蘋果可以用5來表示，那5個蘋果還可以要多少個圓圈來表示？（請幼兒上黑板操作，5個蘋果可以用5個圓圈來表示）師：小貓休息，小貓起床；小狗休息，小狗起床；大老虎休息，大老虎起床；小朋友休息，小朋友起床。四、課堂游戲變魔術(shù)五、結(jié)束課堂（小朋友真厲害，已經(jīng)認識數(shù)字5了，果園已經(jīng)參觀完了我們也要回幼兒園了）小班認識數(shù)字教案反思篇九能手口一致進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，并說出總數(shù)。會按物取數(shù)、按數(shù)取物，理解3的實際意義、物質(zhì)準備：小猴圖片3張；3數(shù)字卡片、象形卡及水果卡片；游戲操作材料若干份（與幼兒人數(shù)相等）。知識經(jīng)驗準備：已學習認識1和2，并能進行2以內(nèi)數(shù)的點數(shù)一、出示猴媽媽圖片以“去猴媽媽家做客”導入課題，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天猴媽媽要邀請小朋友去它家做客，我們一起去吧！二、出示小猴圖片和數(shù)字卡復習2及2以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。師：猴媽媽家有幾只小猴，讓我們一起來數(shù)一數(shù)?？梢杂脭?shù)字幾表示？三、學習認識3學習3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù)，認識了解其概念。（一）學習3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù)，理解3的概念認識數(shù)字3，理解3的概念。師：猴媽媽還有一只淘氣的小猴躲在媽媽的后面，它來了，我們數(shù)一數(shù)猴媽媽有幾個孩子？（師引導幼兒點數(shù)并說出總數(shù)）逐一出示水果再進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。（二）出示數(shù)字卡片認識數(shù)字3師引導幼兒說出：3只猴子、3個桃子、3個西瓜都可以用數(shù)字“3”來表示。觀察“3”數(shù)字，引導幼兒說出3象……等。四、幼兒進行分組操作，鞏固對3的認識第一組：插花第二組：分糖果第三組：找朋友
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