20xx年小學美術教案小學美術教案三年級(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:28本頁面
【正文】 壁、荒漠、沼澤、草原、森林、海洋，海拔高度差有3000多米。2．建筑形式出城墻外，還有各種門、樓、關、臺、墩、間、橋、洞、隧道等。３．建造長城的材料有土、沙、磚、石、蘆葦、木材、或者直接利用山嶺、高地、懸崖、峭壁、溝壑、河岸等。４．古代主要用于防御、邊界?，F(xiàn)代長城成為堅忍不拔和牢不可破的象征。國歌中的長城更顯示了中華民族反對侵略、捍衛(wèi)領土完整和獨立自由的決心。長城是中國歷史的一部分，是中國的文化。四、藝術欣賞引導學生欣賞國畫家白雪石、油畫家詹建俊以長城為題材的繪畫作品，以及攝影作者鏡頭下的長城作品。 學生觀察、思考，確定創(chuàng)作主題。五、學生實踐由于時間有限，給大家15分鐘時間，用線描畫出自己關于長城的構想。 學生作業(yè)。交流感受。六、小結 教師組織學生小結評價。 同學之間互相欣賞評價。第二節(jié)教學流程 教師引導 學生活動 教學調整一、組織教學 穩(wěn)定情緒，檢查用具準備情況。 穩(wěn)定情緒，做好上課準備。二、研究教材 看書第30頁。上一課研究了長城，它是中華民族的象征，同時也是被聯(lián)合國教科文組織通過的世界文化遺產。長城是全世界人類共同的財富。這一節(jié)，我們繼續(xù)研究分布在我國各地的世界自然和文化遺產。研究教材中的圖片與文字。三、研究景點及相關資料 請同學們結合課前準備的資料，分組研究一處景點。 選擇同學們有資料的景點或親自去過的地方，進行與文化、歷史、美術相關的研究。四、小組匯報 請各小組結合自選的景點進行匯報。敦煌是人類文化的寶庫。自１９００年王道士發(fā)現(xiàn)藏經洞以后，西方列強蜂擁而入，掠走了大量的寶藏，目前散落在英、法、德、俄、印度等許多國家。敦煌學已經成為世界各地學者們的畢生事業(yè)，是人類文明和文化重要的組成部分。泰山的歷史和文化都很悠久，自古以來被譽為“五岳獨尊”，1987年被列入《世界遺產名錄》。建議同學們把圖片和資料、文字匯總，以小組為單位出一期小報，讓同學們了解到更多景觀和歷史文化。 分組匯報。一組：敦煌石窟。二組：泰山。三組：樂山大佛?！?、課后延伸我國目前有被聯(lián)合國教科文組織頒布的世界文化遺產項目31處，還有許多景觀符合世界遺產定義和標準未能列入。下面請同學們討論，對我們身邊的文化和自然遺產應該如何保護。 不破壞地形植被、生態(tài)和水系。旅游時愛護環(huán)境。保證遺產的真實性和完整性，使它具有最高的價值。不把遺產景區(qū)人工化、商業(yè)化和城市化。
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