20xx年培訓實施方案廚師教師培訓實施方案(三篇)-資料下載頁
2025-08-13 03:09本頁面
【正文】 劃分教研組進行修改完善。培訓內容：專家講座，主題：學生心理健康教育。培訓形式：專家講座，班主任經(jīng)驗交流。要求：每位班主任老師撰寫班級管理總結報告，取得的成績及存在的不足以及今后的設想。培訓內容：學習課程標準中“評價建議”的內容，以教師說課為基礎，進行評課議課活動。結合北師大教授即將在下學期開展的課例研究活動，進行課堂觀察量表的學習和使用的培訓，將評課中的“123” （即“1”個亮點“2”個商榷“3”個建議）要求與課堂評價進行整合，讓老師學會如何評價教學效果。培訓形式：課例研討，觀課議課。培訓要求：學會使用課堂觀察量表，分三個教研組分別分析一節(jié)優(yōu)秀課例，在評課中將評課中的“123”說清楚。培訓內容：45歲以下教師開展多媒體課件制作和微課制作的培訓，45歲以上教師開展多媒體課件制作和使用的`培訓。要求：開展專家講座和個人自學制作相結合的形式。每位教師根據(jù)學科教學要求撰寫一篇教學設計，并制作相應的課件；學校骨干教師針對本學科制作一節(jié)微課。目的：開展教師讀書活動，提升教師素養(yǎng)，指導學生閱讀活動的開展。內容：教師讀書內容為教師專業(yè)發(fā)展類、課堂教學類、班級管理類等，暑期應完成6本書的閱讀。形式：以教師自學為主，舉辦讀書沙龍，暢談讀書感悟，交流班級閱讀活動開展的方式和方法。組 長：竇xx成 員：陸xx職責：全面負責學校教師校本培訓的計劃、實施、管理和總結工作；負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作；整理、留存有關繼續(xù)教育的資料、考核成績、建立培訓檔案等。參加培訓的每位教師每天應及時簽到，如要請假，須履行請假手續(xù)，學校同意方可。校本培訓考勤將納入績效考核中。每位教師應積極對待校本培訓工作，將校本培訓作為提高自己專業(yè)的重要途徑。每位教師應及時完成培訓作業(yè)，認真填寫培訓研修錄，各項材料及時交教導處留存。
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