20xx年小班水果教案教學(xué)目標(biāo)小班水果的教案(十五篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:55本頁面
【正文】 寶做朋友，要是只喜歡一種水果，其他水果就會(huì)不高興了。鼓勵(lì)幼兒不挑食。四、游戲水果寶寶蹲蹲蹲：請(qǐng)小朋友們到簍子里選一樣最喜愛的水果寶寶貼在身上，一起玩水果寶寶蹲蹲蹲的游戲，并說出它的好處。！小班水果教案教學(xué)目標(biāo) 小班水果的教案篇十三，并能說出水果的相應(yīng)顏色，鞏固對(duì)紅黃兩色的認(rèn)識(shí)。，并根據(jù)水果顏色選擇相應(yīng)顏色的紙球在水果輪廓線內(nèi)粘貼填色。，并堅(jiān)持完成作品，感受成功的喜悅。：認(rèn)識(shí)一些水果，知道它們的形狀和顏色。：《好餓的小蛇》截圖ppt；樹干圖每組一張；紅黃兩色皺紋紙、膠水各若干。一、觀看課件激興趣，理解故事內(nèi)容。這是誰？它在哪里？原來這是條好餓的小蛇，好餓的小蛇扭來扭曲在散步，同時(shí)也在找東西吃。二、根據(jù)形狀猜水果，認(rèn)識(shí)水果顏色。1. 根據(jù)月牙形猜水果，并認(rèn)識(shí)黃色。你猜猜，好餓的小蛇吃了什么？（香蕉）你怎么知道是香蕉的？香蕉是什么顏色的？還有什么水果也是黃色的？2. 根據(jù)圓形猜水果，并認(rèn)識(shí)紅色。你猜猜，好餓的小蛇還吃了什么？你怎么知道是蘋果的？蘋果是什么顏色的呢？還有什么水果也是紅色的？剛剛好餓的小蛇吃了黃色和紅色的水果，可它還沒吃飽，還想吃呢！可樹上的水果都隱身了，躲起來了，怎么辦呀？我們來幫忙找一找好嗎？三、學(xué)習(xí)揉搓團(tuán)紙球，感受填色快樂。1. 教師示范填色操作教師邊示范邊講解操作要求：選擇一個(gè)你喜歡的水果輪廓，想一想它應(yīng)該是什么顏色的？再選擇相應(yīng)顏色的皺紋紙，放在手心揉一揉、團(tuán)一團(tuán)，一個(gè)紙球做好了，再用膠水粘一粘。2. 幼兒嘗試填色游戲小朋友，我們大家一起來幫幫好餓的小蛇，把水果都找出來，好嗎？四、相互欣賞果園，獲得成功體驗(yàn)。小朋友們幫好餓的小蛇把水果都找出來了嗎？誰來說一說你找到了什么顏色的什么水果？小朋友，你們今天開心嗎？為什么？讓我們一起來跳個(gè)快樂舞吧。小班水果教案教學(xué)目標(biāo) 小班水果的教案篇十四在數(shù)量比較中了解數(shù)字大表示數(shù)量多，數(shù)字小表示數(shù)量少，理解數(shù)的實(shí)際意義。通過尋找大家喜歡的水果，感受共同制定下周水果食譜的樂趣。水果ppt；大調(diào)查表；頭像若干；水果卡片；愛心等 水果店里的水果提問：喜歡吃水果嗎？有沒有和爸爸媽媽一起去水果店里去選水果？提問：你知道現(xiàn)在水果店里有些什么水果？（幼兒泛說） 喜歡吃的水果提問：果籃里有幾種水果？過渡語：阿姨每天要為我們準(zhǔn)備餐后水果，想了解你們喜歡吃什么。提問：在這些水果中哪些是你比較喜歡吃的？為什么？選2—3種喜歡吃的水果貼在餐盤上。幼兒操作并互相檢查。過渡：剛才，我們找到了自己比較喜歡吃的水果?，F(xiàn)在請(qǐng)你找個(gè)好朋友把二個(gè)喜歡的水果連在一起，找找2個(gè)人都喜歡吃的水果是什么，有幾種？提問：兩個(gè)人喜歡吃的水果是什么？小結(jié)：只要把水果盤子放在一起，找到你有、朋友也有的水果就是二個(gè)人都喜歡的水果。過渡：二個(gè)人都喜歡吃的水果一眼就能看出來，那能看出大家都喜歡吃哪些水果嗎？怎樣才能又快又方便地找到大家都喜歡吃的水果呢？我們一起來投票統(tǒng)計(jì)。提問：一個(gè)星期，我們到幼兒園幾天，我們每天都吃一種水果需要幾種水果？小結(jié)：我們需要共同選出5種大家都比較喜歡吃的水果）（出示統(tǒng)計(jì)表）共同回憶果籃中的水果。每人取一個(gè)愛心貼在最喜歡吃的水果旁邊。提問：哪種水果，喜歡吃的人最多？你怎么看出來的？小結(jié)：愛心多的表示數(shù)字大，也就是喜歡的人多；愛心少的表示數(shù)字小，也就是喜歡的人少。今天我們已幫廚房選好了下周我們喜歡的水果。不過每種水果都有各自的營養(yǎng)，我們都要吃。將結(jié)果告訴阿姨。小班水果教案教學(xué)目標(biāo) 小班水果的教案篇十五知道常見水果的色、味、外表及內(nèi)部形態(tài)特點(diǎn)，感受水果外在和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的美感了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養(yǎng)好。學(xué)習(xí)用形容詞表述觀察結(jié)果。幼兒自帶一個(gè)水果。教師準(zhǔn)備不同種類的水果各一個(gè)，一把水果刀。每組一個(gè)盤子、盤子里有許多切好的水果塊，牙簽一盒。水果寶寶外衣的圖片一套，水果胸飾。師生共同念兒歌。師：七個(gè)妞妞摘了哪些水果？這些水果穿著怎么樣的外衣呢？師：小朋友你帶來的是什么水果？它穿著一件怎么樣的外衣呢？以小組為單位，讓幼兒充分感知自己帶來的水果，并向同桌的小朋友介紹，師：你帶來的水果叫什么名字，它穿著一件怎么樣的外衣？觀察水果橫切面。切開水果：用實(shí)物展示臺(tái)放大形象。讓幼兒觀察果肉的橫切面，感知水果內(nèi)部結(jié)構(gòu)的排列特點(diǎn)，尋找水果秘密。師：果實(shí)里面有什么？什么顏色？象什么？你還發(fā)現(xiàn)什么？品嘗水果。每桌一個(gè)裝有各種水果塊和盤子以及牙簽，讓幼兒邊品嘗邊推測(cè)這是什么水果。請(qǐng)幼兒說說自己最喜歡吃的水果，并完整介紹水果的名稱、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片，引導(dǎo)幼兒感知水果外衣特點(diǎn)，以及果肉寶寶的特征，請(qǐng)幼兒上來操作圖片，幫水果寶寶找到外衣。介紹游戲玩法：請(qǐng)幾位幼兒上來，選擇自己喜歡的水果胸飾并戴在胸前站成一排，先每位幼兒介紹自己的水果名稱，然后游戲開始，先請(qǐng)一位小朋友邊說邊向下蹲四次，然后其它水果接著說，并做相應(yīng)的動(dòng)作，若沒有快速接上作為失幾者下臺(tái)，若說錯(cuò)了（臺(tái)上沒有的水果），也是失敗者也下臺(tái)，最后一個(gè)站在臺(tái)上的人為勝利者。例如：扮演“平果寶寶”說：蘋果蹲蘋果蹲，蘋果蹲完了香蕉蹲！香蕉寶寶接著說：“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲！”……
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