20xx年小學(xué)體育教案反思(7篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 02:23本頁(yè)面
【正文】 ，積極討論，積極發(fā)言； 積極參加游戲，戰(zhàn)勝本組同學(xué)的同時(shí)，能勇敢向其他組挑戰(zhàn)；組織隊(duì)形：8個(gè)圓圈五． 整理放松 教師播放音樂(lè)，學(xué)生圍成圓圈進(jìn)行放松； 教師小結(jié)，歸還器材；小學(xué)體育教案反思篇七一．教學(xué)內(nèi)容：《體育課安全》二．教學(xué)目標(biāo)：1． 使學(xué)生了解上體育課要注意的事項(xiàng)。2． 了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求，逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。3． 對(duì)科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三．教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。難點(diǎn)：使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。四．教具準(zhǔn)備：多媒體、五角星五．教法與學(xué)法：1． 采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。2． 采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過(guò)電化教學(xué)，增強(qiáng)直觀(guān)性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。六．教學(xué)過(guò)程：1． 導(dǎo)入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？（學(xué)生討論、各小組推薦代表回答）教師根據(jù)學(xué)生回答獎(jiǎng)勵(lì)五角星2． 教師結(jié)合課件講解體育課注意事項(xiàng)1參加體育鍛煉對(duì)穿著的要求 ○教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié)：運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運(yùn)動(dòng)前的熱身 ○教師簡(jiǎn)單介紹并示范常見(jiàn)的熱身運(yùn)動(dòng)3學(xué)生討論體育課常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)如：跳、跑、投擲、球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng) ○教師歸納總結(jié)（課件展示）最重要的是：聽(tīng)從指揮，服從安排，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。3． 參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)（各小組討論回答，教師點(diǎn)評(píng)）學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)，教師歸納總結(jié)1課件展示要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，這是確保安全的基本要求。 ○沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽。 ○參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以使身體適應(yīng)比賽。 ○在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運(yùn)動(dòng)服○外再穿上防寒外衣賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。 ○比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息。 ○學(xué)生思考（課件展示思考題）參加短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)注意的賽場(chǎng)規(guī)則是什么？ ○劇烈運(yùn)動(dòng)以后，應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求？ ○5． 引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識(shí)？學(xué)生討論，各自發(fā)表。 各小組推薦代表回答，教師點(diǎn)評(píng)6． 學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識(shí)？7。各小組之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰(shuí)得的五角星多。教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)五角星多的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、得五角星少的小組勉勵(lì)下次加油。再次記憶學(xué)到的知識(shí)。
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