20xx年北京教案大班北京的春節(jié)教案(九篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:05本頁面
【正文】 想，長安街的有哪些景物，在書上劃下來。讀得真棒！誰告訴老師長安街有哪些景物？這些景物白天也有，可是在夜晚卻更美更亮，書上哪些詞寫出了它的美和亮？瞧，作者把長安街寫得多美呀！你最喜歡哪一句？愿意讀給大家聽聽嗎？（相機出示圖片）師：同學們真會讀書，聽了同學們的朗讀，連老師也愛上了亮麗的長安街。那么，北京的環(huán)形路又是一番怎樣的美景呢？請同學們自由朗讀第三自然段，看看環(huán)形路有哪些景物？師：（出示第三小節(jié)的圖）請看大屏幕，你們看到了什么？師：（出示第三節(jié)文字。）同學們真會觀察。誰能讀一讀這一自然段？師：真不錯。“猶如”是什么意思？你們會用“猶如”說一句話嗎？師：同學們真會想像，下面我想請男女生賽讀這一自然段。師：男同學讀得真有感情，咱們女同學可不能落后了，你們有信心超過他們嗎？那好，讀一遍吧。師：女同學的聲音真動聽。謝謝同學們給了老師這么多的美的享受。讓我們一起走進王府井和西單商業(yè)街吧！請同學們以四人小組為單位合作朗讀第四節(jié)。師：哪個小組愿意展示讀給大家聽？還有哪個小組愿意讀？師：（大屏幕出示圖。）同學們漫步在商業(yè)街上，看到了什么？師：是呀，正是這些美麗的景物把繁華的商業(yè)街裝扮成了比白天更美的不夜城。請看大屏幕，老師這兒有一個圖標，一起讀一遍吧！誰來填？。看來同學們都是會讀書的好孩子，瞧，電腦娃娃也在表揚大家了。會填了，還會用嗎？你可以任選一個做。聽聽電腦娃娃的表揚吧！師：聰明的小朋友，讓我們再一次體會體會不夜城的繁華吧?。▽W生齊讀課文）師：聽了同學們朗讀，老師也想讀讀課文了。老師就讀第5節(jié)吧。怎樣才能把這一節(jié)讀好呢？提提要求吧！老師聘請全班同學給老師當小評委，好嗎？（師范讀課文，出示這一節(jié)的圖片）師：老師讀得怎么樣，小評委們，評評吧！那好，也給老師來點掌聲吧！聽了老師讀課文你有什么問題要問嗎？師：（大屏幕出示本節(jié)文字），是呀，故宮的一座古老的建筑，它有著五百年的悠久歷史，為什么說古老的故宮變年輕了呢？想知道答案嗎？答案在課文里，同學們，一起讀一遍吧！找到答案了嗎？誰來告訴大家？你真會讀書。師：第一組的同學，你們能讀出故宮的年輕嗎？讀得真好，從你們的讀中老師確實感到故宮變年輕了。哪一組的同學敢向他們挑戰(zhàn)？還有哪一組的同學想讀？師：今天，我們游覽了北京的夜景，夜幕下的長安街．環(huán)形路、商業(yè)街和故宮一定給大家留下了深刻的印象。我想同學們一定有很多的感受，你能把自己的感受說說嗎？師：是呀！夜晚的北京多么明亮，多么輝煌！夜晚的北京，簡直就是燈的海洋，光的世界。我們的首都北京，值得每一個中國人驕傲，所以我們要對全世界的人說－－（大屏幕出示：我驕傲，我是中國人！我們愛北京?。┫旅嬲埻瑢W們在優(yōu)美的音樂聲中，帶著自己的感受朗讀全文。古老的北京，在不停地寫著新的一頁，不停地畫著新的圖畫，現(xiàn)在的北京又有了很多變化。請同學們回家搜集資料，看看北京又有了哪些新變化，下節(jié)課我們再交流，好嗎？今天的旅游活動到此結(jié)束。北京教案大班 北京的春節(jié)教案篇八認識13個生字，會寫10個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。了解課文內(nèi)容，感受首都北京的巨大變化，激發(fā)學生熱愛祖國的感情。了解課文內(nèi)容，感受首都北京的巨大變化。讓學生通過有感情的朗讀，初步感受課文按不同方面連段成篇的方法。教學準備：課件。教學課時：兩課時。一、導(dǎo)入新課。談話：同學們，你們知道我國的首都是哪兒嗎？說說你對北京有哪些了解？（課件2）二、讀中識字。教師范讀課文。自由讀課文：讀準字音，畫出生字。“我會讀”下面詞語。（課件3）綠樹成陰鮮花盛開風景優(yōu)美來來往往高樓大廈名勝古跡三、學生自主識字。（課件4）重點認讀以下生字：央、市、旁、城教師范寫，學生再寫。四、自由讀課文，把課文讀通順。一、復(fù)習導(dǎo)入。自由讀課文，想一想：課文描寫了北京哪些美麗的地方？二、朗讀感悟，體會情感。想一想，課文中描寫的這些景物有什么特點？教師引導(dǎo)，學生分小組討論后回答：天安門：莊嚴、美麗，寬闊的廣場，人民英雄紀念碑。（看圖理解“矗立”的意思）（課件7）柏油馬路：又寬又長，綠樹成陰、鮮花盛開。（課件8）立交橋：許多、有綠毯似的草坪、拼成圖案的花壇，車輛來來往往、川流不息。（課件9）名勝古跡和公園、高樓大廈：許多、風景優(yōu)美。全城到處是綠樹，到處是大樓。（課件112）三、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。四、練習（課件13）五、布置作業(yè)。搜集有關(guān)北京的資料。（圖片、文字等）板書設(shè)計：北京天安門莊嚴、美麗柏油馬路寬、長、綠樹成陰立交橋許多、川流不息美麗名勝古跡、公園風景優(yōu)美北京教案大班 北京的春節(jié)教案篇九能用打擊樂器為歌曲伴奏。能主動、大方地參加歌表演。（一）用碰鈴和響板為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏在教師指導(dǎo)下將歌曲集體演唱一遍，使學生感受節(jié)奏、速度和情緒。教師給出節(jié)奏卡片。學生分組按節(jié)奏拍手練習。每兩人一組發(fā)給碰鈴和響板，按卡片上的節(jié)奏練習。教師彈奏歌曲旋律，學生分組為歌曲伴奏。（二）欣賞木琴獨奏的《我愛北京天安門》觀看圖片北京天安門講解打擊樂器：木琴邊欣賞樂曲，邊拍手跟著樂曲演唱《我愛北京天安門》（三）歌表演《草原就是我的家》在教師的指導(dǎo)下聽歌曲的錄音。學生四人為一組學習蒙古族族集體舞的基本舞步。教師引導(dǎo)每組學生隨歌曲跳簡單的蒙古族集體舞。教師請出跳得較好的學生作示范，并和自己一起跳，以鼓勵其他學生。要求學生回家后將所學的蒙古族族集體舞的基本動作大方地跳給爸爸和媽媽看，并能在家里尋找一件能敲擊出清脆聲音的物件，制作打擊樂器。能否正確地使用打擊樂器并按規(guī)定節(jié)奏為歌曲伴奏。能否主動、大方地參加歌舞表演。能否背唱《國旗國旗真美麗》《草原就是我的家》
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