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20xx年初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)方案初中歷史教案設(shè)計(jì)范例(十一篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 23:37本頁(yè)面
  

【正文】 一起看這位永不退縮的偉人是怎樣憑借亙古不變的信念領(lǐng)導(dǎo)因不可調(diào)和的矛盾而引起的不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)學(xué)習(xí)?(提示學(xué)生從戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、領(lǐng)導(dǎo)人、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響、作用等方面來(lái)評(píng)價(jià),在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,相互補(bǔ)充)檢查大家的預(yù)習(xí)情況。先看第一篇章:一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。大家看大屏幕,哪一張圖片是現(xiàn)在美國(guó)的國(guó)旗?其實(shí)這些都曾經(jīng)是美國(guó)的國(guó)旗。這些國(guó)旗的變化主要體現(xiàn)在什么地方?而星星數(shù)量的變化則體現(xiàn)了美國(guó)哪方面的變化?(學(xué)生回答是領(lǐng)土方面,教師不能包辦)最初成立之時(shí)的美國(guó)僅僅是原先13個(gè)殖民地,隨著美國(guó)用各種手段,終于使得如今的美國(guó)成立一個(gè)東臨大西洋,西到太平洋的大國(guó)。在新增加的土地上,美國(guó)卻存在一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。這對(duì)矛盾是什么呢?請(qǐng)大家看材料找出。通過(guò)材料,我們了解到,這對(duì)矛盾是什么?對(duì),就是北方的資本主義經(jīng)濟(jì)與南方的奴隸主種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾。這對(duì)矛盾是怎樣體現(xiàn)的呢?雙方之間的矛盾體現(xiàn)在原料、市場(chǎng)、勞動(dòng)力和西部土地上,其中矛盾的焦點(diǎn)又是什么?通過(guò)以上的學(xué)習(xí),我們知道了:北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方奴隸主種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾不可調(diào)和,因?yàn)檫@對(duì)不可調(diào)和的矛盾,最終引發(fā)了一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。表格展示內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和焦點(diǎn)。那又是什么事件加速了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),成為戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線?學(xué)生看課本回答林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。為什么林肯當(dāng)選總統(tǒng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,這與林肯的主張是分不開的。(逐層點(diǎn)撥)材料展示:一棟裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)的維持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。問:裂開的房子指什么?半奴隸半自由的分別指什么?從材料中可以看出林肯的主張是什么?盡管林肯不是當(dāng)時(shí)就主張廢除奴隸制,但是即使是溫和的方式,奴隸主也不答應(yīng),他們首先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。那么,戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)間和標(biāo)志是什么?出示內(nèi)戰(zhàn)情況表,很明顯,戰(zhàn)爭(zhēng)有利于哪一方?但是在戰(zhàn)爭(zhēng)初期,北方卻節(jié)節(jié)失利。這又是為什么?學(xué)生找課本得出答案。在這樣的情況下,林肯壓力山大。加入你是當(dāng)時(shí)的林肯政府要員,你會(huì)怎樣建議林肯?為了調(diào)動(dòng)人們的積極性,林肯政府頒布了什么措施?《解放黑人奴隸宣言》。出示《宣言》并解讀宣言內(nèi)容。這個(gè)宣言起到了什么作用?成為戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它激發(fā)了人民群眾的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì),加速了北方的勝利。1865年,北方勝利。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)歷時(shí)4年,以北方的勝利而告終。那北方勝利的原因有哪些? 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義有哪些?(課本上勾畫,注意關(guān)鍵詞)分析為什么是第二次資產(chǎn)階級(jí)革命?解決了那兩個(gè)問題?掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這又一障礙是什么?歷史上還有哪一個(gè)障礙,是怎么樣解決的?美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃除了資本主義的障礙后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的?戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,偉人卻倒下了。就在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幾天,林肯遭到南方奴隸主的仇視而被刺殺,走完了光輝而短暫的56年的歷程。林肯倒下了,卻贏得了美國(guó)人的愛戴。林肯紀(jì)念堂莊嚴(yán)肅穆,林肯永遠(yuǎn)是位居第一的美國(guó)總統(tǒng)。那美國(guó)人為什么如此喜歡和尊重林肯?因?yàn)榱挚暇S護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,解放了黑人奴隸。也可以這樣說(shuō),林肯拯救了美國(guó)。在林肯身上,我們看到一種亙古不變的信念,那就是國(guó)家統(tǒng)一。在我們中國(guó),臺(tái)灣卻成了最深的鄉(xiāng)愁,最大的國(guó)殤。我們應(yīng)該怎樣解決臺(tái)灣問題?所以,無(wú)論何種情況,我們都要反對(duì)分裂。無(wú)論何種方式,我們都要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。祝福我們的祖國(guó)和平、統(tǒng)一、發(fā)展。知識(shí)競(jìng)賽,品嘗成功盛宴,他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民從噩夢(mèng)般的困境中走出來(lái)。這里的“噩夢(mèng)”是指( “珍珠港” d. :“在美國(guó)歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!边@是因?yàn)樗? ) 《獨(dú)立宣言》 《宅地法》,你認(rèn)為這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)相同的歷史影響是( ) ,再次重申了美國(guó)《反聯(lián)邦脫離法》的精神,這表明南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,林肯政府的首要任務(wù)是( ) 《亂世佳人》再現(xiàn)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段歷史,劇中有這樣一個(gè)鏡頭:“許多黑人行進(jìn)在北方軍隊(duì)的行列中”。這主要是因?yàn)榱挚险C布了( )a.《人權(quán)宣言》 b.《權(quán)利法案》 c.《宅地法》 d.《解放黑奴宣言》 。其中的哪一句話講錯(cuò)了( ) ,北方首先挑起了戰(zhàn)爭(zhēng),存在著南北兩個(gè)首都——里士滿和華盛頓 ,是美國(guó)進(jìn)行的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,藍(lán)貓警長(zhǎng)前往美國(guó)調(diào)查案件,它了解到的真實(shí)情況是( ) a. 南方一黑人正在為競(jìng)選州長(zhǎng)做準(zhǔn)備 b. 南方一對(duì)黑人夫婦正在為主人收割小麥 。 (參考答案: )第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 第二次備課導(dǎo)入:這是誰(shuí)?(生答:奧巴馬)作為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng),他曾深情的說(shuō):“我對(duì)一位偉人懷有特殊的感激之情,是他讓我的故事成為可能,讓美國(guó)的歷史成為可能?!边@位偉人是誰(shuí)?為什么獲得奧巴馬這么的評(píng)價(jià)?讓我們一起學(xué)習(xí)第18課《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》。這節(jié)課我們從四個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí):一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。一位永不退縮的偉人。一種亙古不變的信念。就讓我們一起看這位永不退縮的偉人是怎樣憑借亙古不變的信念領(lǐng)導(dǎo)因不可調(diào)和的矛盾而引起的不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)學(xué)習(xí)?(提示學(xué)生掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)要素)檢查大家的預(yù)習(xí)情況。先看第一篇章:一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。大家看大屏幕,哪一張圖片是現(xiàn)在美國(guó)的國(guó)旗?其實(shí)這些都曾經(jīng)是美國(guó)的國(guó)旗。這些國(guó)旗的變化主要體現(xiàn)在什么地方?而星星數(shù)量的變化則體現(xiàn)了美國(guó)哪方面的變化(領(lǐng)土)。最初成立之時(shí)的美國(guó)僅僅是原先13個(gè)殖民地,隨著美國(guó)用各種手段,終于使得如今的美國(guó)成立一個(gè)東臨大西洋,西到太平洋的大國(guó)。(看出美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張的方向是:自東向西))在新增加的土地上,美國(guó)卻存在一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。這對(duì)矛盾是什么呢?請(qǐng)大家看材料找出(美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng))。通過(guò)材料,我們了解到,這對(duì)矛盾是什么?對(duì),就是北方的資本主義經(jīng)濟(jì)與南方的奴隸主種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾。這對(duì)矛盾是怎樣體現(xiàn)的呢?學(xué)生看材料得出雙方之間的矛盾體現(xiàn)在原料、市場(chǎng)、勞動(dòng)力和西部土地上,其中矛盾的焦點(diǎn)又是什么?(漫畫欣賞和材料展示)過(guò)渡:通過(guò)以上的學(xué)習(xí),我們知道了:北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方奴隸主種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾不可調(diào)和,因?yàn)檫@對(duì)不可調(diào)和的矛盾,最終引發(fā)了一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。表格展示內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和焦點(diǎn)。那又是什么事件加速了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),成為戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線?學(xué)生看課本回答林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。為什么林肯當(dāng)選總統(tǒng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,這與林肯的主張是分不開的。材料展示:一棟裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)的維持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。問:裂開的房子指什么?半奴隸半自由的分別指什么?從材料中可以看出林肯的主張是什么?盡管林肯不是當(dāng)時(shí)就主張廢除奴隸制,但是即使是溫和的方式,奴隸主也不答應(yīng),他們首先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。師:在性質(zhì)方面,北方為什么而戰(zhàn)?南方為什么而戰(zhàn)?生:北方為廢除奴隸制度而戰(zhàn),也為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而戰(zhàn)。而南方是為維護(hù)奴隸制度而戰(zhàn)。師:以前我們學(xué)過(guò),奴隸制度是一種最野蠻、最殘酷的剝削制度,早已被歷史淘汰了。所以從性質(zhì)上講,北方怎么樣?南方怎么樣?生:北方是正義的。南方是非正義的。 師:當(dāng)然,人民就會(huì)站在哪一方? 生:北方!正義的一方。師:那么,請(qǐng)大家判斷:你認(rèn)為南北雙方誰(shuí)會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中占上風(fēng)呢?請(qǐng)說(shuō)出你的判斷理由。(學(xué)生思考并回答):北方會(huì)占上風(fēng)。因?yàn)楸狈街輸?shù)多,人口多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而且戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是正義的,得到廣大人民的支持。師:好,這位同學(xué)分析得非常透徹。但是事情的發(fā)展并不如我們想象的那樣簡(jiǎn)單,正相反,在戰(zhàn)爭(zhēng)之初,南方卻一直把握著戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng),南方軍隊(duì)一路打過(guò)來(lái),甚至一直打到了華盛頓城邊。林肯總統(tǒng)站在城頭,可以望到遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的南方旗幟。請(qǐng)同學(xué)們想一想,是什么原因?qū)е卤狈绞Ю?(學(xué)生思考,并觀察對(duì)比表,得出結(jié)論):南方為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)做了充分的準(zhǔn)備,而北方準(zhǔn)備不足。師:對(duì),同學(xué)們?cè)谧x材料的時(shí)候一定要注意事件的每一個(gè)方面,做到全面分析,整體認(rèn)知。(課件:北方的勝利)師:大家看,我們剛才還說(shuō)南方占優(yōu)勢(shì),這時(shí)為什么又是北方勝利了呢?北方從最初的失利到最后的勝利,其中必定有一個(gè)大的轉(zhuǎn)折,那么這個(gè)轉(zhuǎn)折是如何發(fā)生的呢?請(qǐng)同學(xué)們從書中找到相關(guān)內(nèi)容。(板書:轉(zhuǎn)折)(學(xué)生閱讀課本并回答:)1862年,林肯政府通過(guò)了《宅地法》,頒布了《解放黑人奴隸宣言》 師:(課件:兩個(gè)法令)就這兩個(gè)文件就能改變戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)嗎?它們?cè)诋?dāng)時(shí)起到了什么作用? 生:這兩個(gè)法令提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。師:為什么這兩個(gè)法令就有這么大的作用呢?這主要應(yīng)從哪個(gè)方面去分析? (學(xué)生思考并朗讀課本115頁(yè)介紹兩個(gè)文件內(nèi)容的部分。) 這個(gè)文件在當(dāng)時(shí)有什么作用?生:調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸革命的熱情,有利于北方的勝利。師:對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生轉(zhuǎn)折了,北方軍隊(duì)易守為攻,勢(shì)如破竹,最后徹底打敗了南方,取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利。(課件:內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束)(板書:結(jié)果) 師:請(qǐng)同學(xué)們注意,內(nèi)戰(zhàn)勝利的時(shí)間是什么?內(nèi)戰(zhàn)總共持續(xù)了多少年? 生:1865年。從1861年到1865年,總共四年時(shí)間。 師:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間呢?總共有多少年? 生:從1775年到1783年,總共8年。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)歷時(shí)4年,以北方的勝利而告終。那北方勝利的原因有哪些?(適當(dāng)?shù)挠懻?美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義有哪些?(課本上勾畫,注意關(guān)鍵詞)分析為什么是第二次資產(chǎn)階級(jí)革命?解決了那兩個(gè)問題?掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙。這又一障礙是什么?歷史上還有哪一個(gè)障礙,是怎么樣解決的?(演示兩個(gè)障礙)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃除了資本主義的障礙后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的?切入第三板塊一位永不退縮的偉人。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,偉人卻倒下了。就在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幾天,林肯遭到南方奴隸主的仇視而被刺殺,走完了光輝而短暫的56年的歷程。出示林肯的一生(失敗失敗失敗。最終成功),從林肯身上,你學(xué)習(xí)到哪些精神?林肯倒下了,卻贏得了美國(guó)人的愛戴。林肯紀(jì)念堂莊嚴(yán)肅穆,林肯永遠(yuǎn)是位居第一的美國(guó)總統(tǒng)(大屏幕顯示)。那美國(guó)人為什么如此喜歡和尊重林肯?因?yàn)榱挚暇S護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,解放了黑人奴隸。也可以這樣說(shuō),林肯拯救了美國(guó)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的?戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,偉人卻倒下了。就在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后幾天,林肯遭到南方奴隸主的仇視而被刺殺,走完了光輝而短暫的56年的歷程。林肯倒下了,卻贏得了美國(guó)人的愛戴。林肯紀(jì)念堂莊嚴(yán)肅穆,林肯永遠(yuǎn)是位居第一的美國(guó)總統(tǒng)。那美國(guó)人為什么如此喜歡和尊重林肯?因?yàn)榱挚暇S護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,解放了黑人奴隸。也可以這樣說(shuō),林肯拯救了美國(guó)。在林肯身上,我們看到一種亙古不變的信念,那就是國(guó)家統(tǒng)一。在我們中國(guó),臺(tái)灣卻成了最深的鄉(xiāng)愁,最大的國(guó)殤。我們應(yīng)該怎樣解決臺(tái)灣問題?所以,無(wú)論何種情況,我們都要反對(duì)分裂。無(wú)論何種方式,我們都要維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。祝福我們的祖國(guó)和平、統(tǒng)一、發(fā)展。
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