20xx年兒歌元宵節(jié)教案反思幼兒園元宵節(jié)歌曲教案匯總(四篇)-資料下載頁
2025-08-12 22:55本頁面
【正文】 示范。（3）分組拿鼓棒（4）練習互敲鼓棒拍子：打棒互敲/持一對打棒，邊走邊以打棒互敲。重音：齊奏樂器/停止腳步，于散放的四種大型打擊樂器（軟墊、大盆或吊镲、大鼓等等）上齊奏。（5）配樂演奏（反思：樂器拍奏游戲比較混亂，有些孩子不能遵守游戲常規(guī)，影響了音樂效果，其次是我在地板上放了幾個塑料盆，大部分孩子對盆比較感興趣，由于教具分配不合理，孩子出現(xiàn)了爭搶現(xiàn)象。）兒歌元宵節(jié)教案反思 幼兒園元宵節(jié)歌曲教案篇四了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學習完整地朗誦兒歌。體驗節(jié)日的快樂氛圍。油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標。老師演示搓元宵，談話導入元宵節(jié)。老師：老師拿的是什么？變變變，我用油泥變出了什么？一碗香噴噴的元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢？學習兒歌。老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？看圖標跟念兒歌。分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”？（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。）完整朗誦兒歌。幼兒完整學習，朗誦兒歌2~3遍。元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃圓子，小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。
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