幼兒園元宵節(jié)教案10篇-資料下載頁
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 風(fēng)俗習(xí)慣之一。 二、展開 賞燈活動?！ 。?）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等?！ 。?）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈?！ 〔轮i活動?！ 。?）教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進行交換） ?。?）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？ ?。?）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜?！ ∪?、結(jié)束 將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？ 師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。幼兒園元宵節(jié)教案篇十 活動目的 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動準(zhǔn)備 橡皮泥。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料?！ ∫魳贰断惭笱蟆返取；顒舆^程 一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)?！ ⌒∨笥眩銈冎澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎?對，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來表演一個節(jié)目，好不好? 二、元宵的來歷 小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們?！ ∧奈恍∨笥阎涝?jié)在什么時候?(正月十五) 元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等)小朋友們真聰明! 老師講述：元宵的來歷。 三、說說元宵。 小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀? 大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵?！ ∷?、制作元宵?！ ⌒∨笥褌?，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多?！ ∮變洪_始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋) 五、幼兒展示自己的作品?！ ‖F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。) 六、吃元宵。剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵?！ ∑?、教師總結(jié) 今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。
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