【總結(jié)】第一篇:讓作業(yè)活起來 讓作業(yè)“活”起來 為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固所學(xué)知識(shí),老師們總是習(xí)慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學(xué)生背背課文,抄抄生字,做一些練習(xí)題等機(jī)械重復(fù)的作...
2025-09-27 22:23
【總結(jié)】第一篇:讓孩子真正成為“讀書郎” 讓孩子真正成為“讀書郎” 香口鄉(xiāng)中心小學(xué) 李曉霞 語文的課堂,應(yīng)是書聲瑯瑯;語文的課堂,應(yīng)是激情飛揚(yáng);語文的課堂,應(yīng)是朗讀的天堂。目前,在我們語文課堂教學(xué)中,...
2025-10-04 18:47
【總結(jié)】第一篇:華中科技大學(xué):讓思政理論課真正地“動(dòng)”起來(寫寫幫整理) 華中科技大學(xué):讓思政理論課真正地“動(dòng)”起來 你印象中的思想政治理論課是什么樣的?還是一個(gè)老師帶著一張嘴或是一個(gè)多媒體課件從頭翻到尾...
2024-11-15 23:55
【總結(jié)】最新真正的美麗(優(yōu)質(zhì)15篇) 最新真正的美麗(優(yōu)質(zhì)15篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫...
2025-08-10 16:36
【總結(jié)】第一篇:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體-----一節(jié)課堂辯論會(huì)前后 石家莊市井陘縣教育局教研室 馬軍明 郵編:050300 辯論前 欲擒故縱 一個(gè)周一的自習(xí)課,我對(duì)學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:讓家長成為真正的老師 讓家長成為真正的教師 ——家長學(xué)校先進(jìn)集體材料 蘇霍姆林斯基曾說過:“社會(huì)教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育...
2025-10-04 18:36
【總結(jié)】第一篇:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 怎樣才能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 --關(guān)于自主創(chuàng)新教學(xué)的思考 素質(zhì)教育已成為當(dāng)今教育改革的主方向,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的核心,更是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代...
2025-10-04 18:45
【總結(jié)】讓學(xué)生真正成為課堂的主人 在教學(xué)工作中,我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生,不能讓學(xué)生只是我們的聽眾,應(yīng)組織他們多看、多做,多參與合適的活動(dòng),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,使語文教學(xué)過程成為學(xué)生反復(fù)親歷體驗(yàn)的過程,根...
2025-10-15 02:43
【總結(jié)】第一篇:讓教研活動(dòng)活起來 讓教研活動(dòng)活起來 “讓教研活動(dòng)活起來” 賽岐中心園2005年教科研工作總結(jié) “教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo)”,隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展,教育科研的重要性越來越被幼兒園...
2025-09-27 22:49
【總結(jié)】第一篇:讓燈亮起來教學(xué)反思 《讓燈亮起來》教學(xué)反思 《讓燈亮起來》是小學(xué)科學(xué)鄂教版三年級(jí)下冊(cè)家庭用電單元第一課。什么是簡單電路以及簡單電路中的各個(gè)組件。我認(rèn)為這一課學(xué)生應(yīng)該是很感興趣的,而且動(dòng)手活...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】怎樣讓賣場火起來賣場并不是單純陳列商品的場所! 而是通過賣場的設(shè)置、商品的選擇、陳列方法、銷售技巧、促銷手段等,將經(jīng)營者以及銷售員的思想、態(tài)度巧妙地傳達(dá)給顧客,激發(fā)顧客需求、引導(dǎo)顧客消費(fèi)、最終獲得成功銷售商品的目的。 那么,如何與顧客有效地溝通呢? 首先:展現(xiàn)在顧客眼前的“賣場”是吸引顧客的導(dǎo)入點(diǎn); 其次:賣場中展示的“商品”是引導(dǎo)需求的根本點(diǎn);
2025-08-04 16:57
【總結(jié)】第一篇:《讓色彩動(dòng)起來》教案 【課題】:讓色彩動(dòng)起來【年級(jí)】:五年級(jí)【課時(shí)】:一課時(shí)【執(zhí)教】:張榮鋒 【單位】:宣恩縣萬寨鄉(xiāng)板場小學(xué)【教材分析】: 《讓色彩動(dòng)起來》是人美版教材小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第五...
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】第一篇:描寫讓人物活起來 描寫讓人物“活”起來 (二)——?jiǎng)幼髡Z言描寫訓(xùn)練 設(shè)計(jì)理念:對(duì)于初四的學(xué)生來說,作文教學(xué)顯得尤為重要。一方面作文教學(xué)能夠檢驗(yàn)和提升他們的知識(shí)的積累,思想的成長,另一方面...
2025-09-27 04:58
【總結(jié)】第一篇:《讓小燈泡亮起來》教案 《讓小燈泡亮起來》教案 北展希望小學(xué)小學(xué)馬阿利 一.教材分析 《科學(xué)》第四單元《電》的第二課,其內(nèi)容屬《課程標(biāo)準(zhǔn)》中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。 ,讓小燈泡...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】如何讓描寫細(xì)致起來細(xì)節(jié)描寫被高爾基稱為“隱藏在文字里的魔術(shù)”,著名作家李準(zhǔn)也曾經(jīng)說過:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品?!贝_實(shí),精彩的細(xì)節(jié)描寫能夠觸動(dòng)讀者的心靈,使人物形象更具感人魅力。在考試中得到高分的優(yōu)秀作文,也常常是因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫之中。既可以用來記人、記事,
2025-06-19 23:11