【總結(jié)】第一篇:閑聊教師與家長(zhǎng)的溝通 閑聊教師與家長(zhǎng)的溝通 ——西新小學(xué)2012年教師校本培訓(xùn)資料周偉華 我先從我們學(xué)校的一個(gè)溝通案例聊起:幾年前的一次聚會(huì),我遇到了一位闊別多年的朋友。閑聊中,我問(wèn)及對(duì)...
2024-11-15 06:50
【總結(jié)】第一篇:教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 一個(gè)孩子的健康、健全成長(zhǎng),僅靠學(xué)?;騼H靠家庭都是不夠的:教師觀察不到孩子在家的情況,家長(zhǎng)也很難看到孩子在校的表現(xiàn),需要的是兩者之間的合力,教育才...
2024-11-15 04:36
【總結(jié)】所謂“親師溝通”,其實(shí)指的是家長(zhǎng)與老師之間的溝通。不少老師,特別是一些年輕老師在“親師溝通”這一問(wèn)題上困難重重,有的在與家長(zhǎng)相處時(shí)是如履薄冰,惟恐弄僵與家長(zhǎng)的關(guān)系;有的則不主義方式方法,得罪了家長(zhǎng)自己還蒙在鼓中;有的總是埋怨家長(zhǎng)不配合自己的工作,把孩子全推給老師,還有的甚至與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……要與家長(zhǎng)“溝通無(wú)障礙”、“接觸零距離”是每一個(gè)有良好的職業(yè)操守
2025-06-25 02:09
【總結(jié)】第一篇:用書信架起溝通的橋梁 用書信架起溝通的橋梁 小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,心智相對(duì)于中低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)已成熟很多,他們有了自己的觀點(diǎn)以及強(qiáng)烈的個(gè)人喜好,考慮問(wèn)題也有了一定的深度。于是,伴隨而來(lái)的煩惱也...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第一篇:溝通——架起心靈間的橋梁 溝通——架起心靈間的橋梁 本學(xué)期接任02綜合(2)班,這個(gè)班級(jí)的原任班主任是他們的語(yǔ)文老師,年輕的小姑娘與學(xué)生感情極好,班級(jí)工作學(xué)科教育也不錯(cuò),一夜之間換了學(xué)生們...
2024-11-09 22:27
【總結(jié)】第一篇:架起師生心靈溝通的橋梁 架起師生心靈溝通的橋梁 贛榆縣金山鎮(zhèn)石埠小學(xué)程玉華 內(nèi)容摘要:溝通是一門藝術(shù)。一次成功的溝通,就是一次成功的教育。教育的問(wèn)題在很大程度上是溝通的問(wèn)題。教育中如果缺...
2024-11-09 22:23
【總結(jié)】老師如何與家長(zhǎng)溝通 家長(zhǎng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師,很多時(shí)候都要和家長(zhǎng)交流,共同探討如何使孩子成長(zhǎng)得更好。那么,怎樣才能更好地與家長(zhǎng)溝通,達(dá)到自己的教育目的呢?我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面: 首先,抓住第一次與家長(zhǎng)見面的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)給家長(zhǎng)留下良好的印象。應(yīng)該說(shuō),與大部分家長(zhǎng)的第一次見面,就是第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)的心情大都是一樣的,都想借此盡可能了解自己孩子的老師,以便確信自己的孩
2024-08-27 16:32
【總結(jié)】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育已經(jīng)重視到一定程度了,而孩子的身心健康需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合,僅依靠家長(zhǎng)或僅依靠學(xué)校都是不行的。要想對(duì)孩子的...
2024-10-25 10:31
【總結(jié)】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 作為一名一線的老師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,教師在學(xué)校協(xié)調(diào)中起著主導(dǎo)和指導(dǎo)作用。尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)是我們做好工作的前提,教師的觀念發(fā)生了變化,與...
2024-11-15 05:27
【總結(jié)】服務(wù)的窗口溝通的橋梁商務(wù)部駐成都特辦子網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作匯報(bào)?通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)方式獲取信息是現(xiàn)代越來(lái)越普及的一種獲取信息的方式。商務(wù)事業(yè)的發(fā)展更是離不開互聯(lián)網(wǎng)。商務(wù)部網(wǎng)站就是這樣的一個(gè)提供大量各類商務(wù)信息的平臺(tái),特辦則是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)部分,它是更直接反映所聯(lián)系地區(qū)的商務(wù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)、更直接為地方和企業(yè)服務(wù)以及更直接與地方聯(lián)系的一個(gè)子平臺(tái)。
2025-01-17 08:30
【總結(jié)】第一篇:《架起溝通的橋梁》說(shuō)課稿1 活動(dòng)一:情景再現(xiàn),導(dǎo)入新課 學(xué)生觀看微課:出示孩子們小時(shí)候和父母和睦相處的圖片以及長(zhǎng)大后和父母發(fā)生矛盾時(shí)的圖片,引出溝通的重要性。 (在微課播放的同時(shí),我配樂(lè)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】教師與家長(zhǎng)溝通的技巧和策略相聲《不會(huì)說(shuō)話》通過(guò)有效溝通,真正讓我們和家長(zhǎng)成為站在一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友?教師和家長(zhǎng)溝通是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題;?如何讓家長(zhǎng)明白,他們才是孩子最重要的老師,老師只是協(xié)助他們進(jìn)行教育的;?如何讓家長(zhǎng)成為我們工作的支持者,成為我們的資源。
2025-03-08 15:12
【總結(jié)】橋梁架設(shè)專項(xiàng)安全方案與橋梁梁板預(yù)制與安裝專項(xiàng)安全施工方案匯編 第24頁(yè)共24頁(yè) 橋梁架設(shè)專項(xiàng)安全方案 為了保證我標(biāo)段xx大橋與xx大橋T梁架設(shè)的安全生產(chǎn)和員工的人身安全,防止在T梁架...
2024-11-23 01:49
【總結(jié)】橋梁架設(shè)專項(xiàng)安全方案與橋梁深基坑開挖安全專項(xiàng)施工方案匯編 第25頁(yè)共25頁(yè) 橋梁架設(shè)專項(xiàng)安全方案 為了保證我標(biāo)段xx大橋與xx大橋T梁架設(shè)的安全生產(chǎn)和員工的人身安全,防止在T梁架設(shè)過(guò)...
【總結(jié)】第一篇:家長(zhǎng)如何與高中生溝通家長(zhǎng)與高中生溝通技巧 家長(zhǎng)如何與高中生溝通家長(zhǎng)與高中生溝通技巧家長(zhǎng)如何與高中生溝通。下面大家就一起去看看家長(zhǎng)與高中生溝通技巧。遵循平等原則 父母是子女的監(jiān)護(hù)者,培養(yǎng)者,...
2024-10-25 08:36