幼兒園中班說課教案(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 16:18本頁面
【正文】 在問到怎樣能夠幫助小熊過橋時，幼兒的回答是多種多樣的，有的孩子說拿繩子綁著過去，有的說爬過去，還有的說問小鳥借個翅膀飛過去等等。正是因為提問的開放，孩子們的思維不受任何限制，可以大膽的想象。孩子們在整個活動中始終是主體的地位。在活動中教師遵循幼兒的意見和建議，聽從孩子們最真實的想法，讓孩子們自主的選擇表演的角色，使孩子們活動的更加自由，更加開心。本次活動的設計比較完整，教師對整個教學過程掌握得也非常熟練。顯得不足的地方就是在幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容時對于幼兒的回答可以讓孩子們充分的用動作和表情表演出來。為了怕后面的學習時間不夠，教師對此方面的內(nèi)容有所忽略，如果在這部分能夠放手大膽的讓孩子們發(fā)揮的話，效果還會更加明顯。幼兒園中班說課教案篇五活動目標體驗吹點畫的樂趣。了解臘梅的品質(zhì)，知道梅花在冬天開放。教幼兒學習吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法、表現(xiàn)梅花的基本特征?；顒訙蕚浒准垺⑿”P、蠟筆(每人一份)臘梅(實物或圖片)學習兒歌《臘梅花》活動過程導入活動，出示臘梅，引發(fā)幼兒活動興趣。引導幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。提問：臘梅什么顏色?什么形狀?哪個季節(jié)開放?具有怎樣樣的品格?一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。幼兒操作，教師指導。教師講解示范吹點梅花的方法及注意事項。吹樹干時要向上方吹，用力要適度。點梅花時要用指尖輕輕點，成花瓣形狀。能力強的孩子可多吹幾棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，盡量使每個幼兒獨立完成，都享受成功的快樂。適當添加背景，并注意及時擦手。作品欣賞。將幼兒作品放到一起，大家共同評價共同欣賞。將幼兒的作品貼在墻上，組成一幅臘梅圖，裝飾教室?；顒咏Y束：兒歌：《臘梅花》臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。不怕冷，不怕霜，頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。雖像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨自開。辭舊歲，迎新春，冰雪消融希望來。臘梅花，臘梅花，寒冬臘月才開花。不怕冷，不怕霜，頂風冒雪戰(zhàn)嚴寒。雖像雪，卻飄香，墻角數(shù)枝獨自開。辭舊歲，迎新春，冰雪消融希望來。活動反思：從本節(jié)活動完成來看，我覺得我預設的兩個目標孩子們基本上達到了，此外，本節(jié)課還提高了孩子們動手操作能力和審美能力，看著自己的作品，她們高興的歡呼著、跳躍著。像這樣的活動，孩子們的興趣很濃，因為是孩子們都很感興趣的，所以孩子們能在學習中感受快樂。
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