關(guān)于班主任工作的幾點(diǎn)感受-資料下載頁
2025-08-12 11:00本頁面
【正文】 況有了明顯的改善，成績(jī)正在穩(wěn)步提升。 而對(duì)于優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們，做一個(gè)正直的人、,熱情的人、向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只有嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。中等生往往是一個(gè)班中容易被忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像“后進(jìn)生”那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們，始終如一地尊重，理解，信任他們。六、以身作則，提高自身素養(yǎng)。身教重于言傳，是實(shí)踐證明了的真理。因此我平時(shí)注意嚴(yán)格要求自己，事事處處以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到。在日常工作中時(shí)刻要求自己勤于思考，善于創(chuàng)新實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，經(jīng)常向同一辦公室的汪老師、范老師、陳老師等有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從而不斷提高自身素養(yǎng)，從各方面來不斷完善自己，以個(gè)人魅力影響學(xué)生，爭(zhēng)取做一名學(xué)習(xí)型、研究型的班主任。總而言之，班主任的工作是有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)才會(huì)樂在其中，只有積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。班主任最大的樂趣就是：充實(shí)自己，照亮學(xué)生，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后打好良好的基礎(chǔ)。好了，今天我講得僅僅是一位年輕教師的一些粗淺的心得體會(huì)，可能我的經(jīng)驗(yàn)和做法顯得比較稚嫩，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任批評(píng)和指導(dǎo)。
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