最新數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)方案策劃數(shù)學(xué)知識竟賽方案實(shí)用(12篇)-資料下載頁
2025-08-12 01:16本頁面
【正文】 ，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)每班選4名學(xué)生參加競賽。競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間。競賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室。形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）（各年級試卷不同）一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)監(jiān)考：吳靜閱卷：一、二年級：陶世萍、李尚美。三年級：余忠文、吳靜。四年級：吳果嫦、楊振劍。五年級：楊昌進(jìn)、歐文平、楊順旭。六年級：李建平、潘存平、張?jiān)?。一、二等?jiǎng)：一至六年級分別取1名；三等獎(jiǎng)：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。閱卷時(shí)間另行通知。數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)方案策劃 數(shù)學(xué)知識竟賽方案篇十一為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的39。成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動(dòng)。20xx年11月18日下午2：003：00。多媒體教室、紅色影院室。小學(xué)一至六年級學(xué)生，每班5名。采用筆試形式完成。20xx年11月15日到20xx年11月16日。組長：xxx副組長：xxx成員：數(shù)學(xué)教研組全體成員xxx各年級均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額教導(dǎo)處以成績評定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名，并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組，并注明班級。出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份參考答案。閱卷人員于下周星期一8：30將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)方案策劃 數(shù)學(xué)知識竟賽方案篇十二為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年4月18日舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的`數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。二年級全體同學(xué)參加競賽。：20xx年4月18日：各班教室形式：筆試時(shí)間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。組長：胡擁軍成員：二年級數(shù)學(xué)教研組全體成員根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。按年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
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