威奢鄉(xiāng)中心小學數(shù)學知識競賽活動方案-資料下載頁
2025-11-09 23:51本頁面
【正文】 中心小學2011年4月1日第四篇：武鎮(zhèn)中心小學數(shù)學知識競賽活動方案武鎮(zhèn)中心小學數(shù)學知識競賽活動方案一、指導思想為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定舉行數(shù)學競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象三至六年級每班選拔510名同學參加競賽。四、競賽具體安排。競賽時間：2012年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）形式：筆試時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。競賽地點：電教室。五、組織管理獎項設置：三至六年級每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎各1名。出題：（三）白越、（四）李景銀、（五）白越、（六）李景銀。監(jiān)考：白越、李景銀。攝影：王寧。閱卷：（三）李景銀、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷，并把結果交到教研組長處。寫獎狀：方彩東。頒獎：王軍、高生歧。數(shù)學教研組2012年12月4日第五篇：數(shù)學知識競賽活動方案數(shù)學知識競賽活動方案各處室、年級組、教研組：為了豐富學生的學習生活，培養(yǎng)學生的數(shù)學觀，增強學生對所學數(shù)學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學知識競賽活動。一、活動領導小組機構：組 長：xx副組長：xx成 員：全體數(shù)學組教師二、競賽時間和地點：競賽時間：2013年12月16日（周一）晚上6：308：30。競賽地點：四樓會議室三、參賽學生：高一年級每班510人，高二年級每班1015人。（自愿報名，該班數(shù)學教師篩選。）四、命題安排：高一年級：xx 高二年級：xx五、監(jiān)考安排：xx六、閱卷安排高一年級教師閱高二試卷 負責人：xx高二年級教師閱高一試卷 負責人：xx七、評比方法：以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書”八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：高一課本知識應用約20%，趣味數(shù)學約80%。高二課本知識約30%，趣味數(shù)學約70%。全卷選擇題50個共100分。xx學校
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