最新幼兒園音樂活動方案娃哈哈幼兒園音樂活動方案設(shè)計中班(三篇)-資料下載頁
2025-08-12 00:29本頁面
【正文】 過學(xué)習表現(xiàn)三拍子律動的簡單舞蹈，進一步鞏固對四三拍的認識與感受，培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。重點難點：學(xué)生用自制的簡單樂器為演唱歌曲伴奏，并從中體會創(chuàng)造與合作的樂趣，以及培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注不同質(zhì)地、不同器形的樂器會有不同的音樂變化這一問題。表現(xiàn)三拍子律動的簡單舞蹈，注意協(xié)調(diào)性。教具準備：鋼琴、錄音機、錄音帶。教學(xué)過程：一、復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生共同復(fù)習背唱《法國號》這首歌曲。學(xué)生自己邊唱邊加表現(xiàn)四三拍強弱變化的聲勢，注意對比明顯。學(xué)習簡單的舞蹈律動，加深對四三拍節(jié)拍的感受與體驗。(1)教師完整示范。(2)教師分解示范，學(xué)生模仿。(3)播放歌曲《法國號》的錄音，學(xué)生自己做舞蹈律動。二、學(xué)習用口風琴或自制的樂器為歌唱的同學(xué)伴奏。教師請學(xué)生展示自制的打擊樂，并做簡單評價。并按樂器類型分組站立(皮質(zhì)類、散響類、木質(zhì)類、金屬類以及有音高變化的和能發(fā)出特殊音響的)。教師請全班同學(xué)分別為兩聲部，分別用各自的小樂器表現(xiàn)兩種節(jié)奏型，并相互配合。(1)3/4 _ o o |(建議用皮質(zhì)類、金屬類)(2)3/4 o _ _ | (建議用木質(zhì)類、散響類、有音高變化的樂器)。特殊音響的樂器根據(jù)其發(fā)音特點，由教師現(xiàn)場決定其分類。待學(xué)生配合默契，即可加入《法國號》的演唱。教師示范用口風琴或自制的樂器演奏(保證學(xué)生的安全)為學(xué)生的演唱伴奏。并請學(xué)生辨別伴奏的節(jié)奏是(1)(2)的哪一種節(jié)奏型。學(xué)生學(xué)習用口風琴或自制的樂器演奏伴奏部分(根據(jù)學(xué)生能力可降低難度，每人只演奏一種音型，甚至是按節(jié)奏演奏一個音，但難度在于相互的配合。此方法更能培養(yǎng)學(xué)生神情專注、相互合作的能力)。學(xué)生分為兩部分，相互為同學(xué)的演唱伴奏。
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